『今までの人生でのご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ・日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ・個々の計画に沿った ・集団や個別対応での各種トレーニング ・子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ・ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『看護師としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ・日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ・個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ・子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ・ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『看護師としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ・日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ・個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ・子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ・ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『言語聴覚士としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ☆日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ☆個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ☆子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ☆ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『作業療法士としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ☆日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ☆個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ☆子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ☆ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『言語聴覚士としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ☆日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ☆個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ☆子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ☆ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」

『作業療法士としての ・ご自身の学び ・培ってきた専門的スキル ・知識を活かした支援内容の立案 ・提供をお願いします。』 ＊障害のある小学生・中学生・高校生の子どもたちの 健やかな成長を見守り ・支援をするお仕事です。 ＊１日１０人程度の支援をしていただきます。 【お仕事の詳細】 ☆日常の生活習慣や学習習慣を身につけるサポート ☆個々の計画に沿った ・集団や個別対応での言語機能トレーニング ☆子どもだけでなく ・保護者も含めたサポート ☆ブレない支援を継続するための記録作り 「変更範囲：変更なし」