キーワード「前臨床研究」 × 勤務地「三重県度会郡度会町」の検索結果

リネンのクリーニング後の作業です 業務内容は・・・ ◎結束機を使ってタオルや浴衣をまとめる作業 ◎出荷先ごとにリネンをカートに積み込む 変更の範囲：変更なし

＊伊勢市内にある伊勢せきや本店において ・接客・販売・電話・レジ対応等 ・また付随する業務全般をお願いします。 ※内宮前店での勤務もあります。 変更範囲：変更なし

・ＮＣ機械を使っての機械作業。前職での経験内容をお聞きし ・個 別に教育計画を作成し ・懇切丁寧に指導します。 ・最初は自分で機械を使える様以下を教育するところから始めます ノギス，マイクロメーター，ダイヤルゲージ，ブロックゲージ， ねじゲージ他各種測定器の使用／機械への補正値入力／定期チェ ック及び工具交換と寸法確認／機械トラブル（チョコ停）対応／ 何かあれば ・上長が判断するので機械を停止し上長を呼びます。 ・次に ・機械の事は何でも自分で出来る様以下を教育します。 図面の見方／三次元測定機，形状測定機他各種測定機の使用／加 工製品及び加工刃物の入れ替え（段取り替え）／加工法の考案／ プログラムの作成・入力／トラブル対応／次期リーダーとしての 管理【変更範囲：会社の定める業務】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

・宅急便センターでの早朝仕分作業 ・到着した荷物を端末機で情報を入力しながら ・行先別に荷物の仕 分けを行い ・配達車両に積込む業務です。 ＊宅配の荷物を扱いますので男女関係なく ・気軽に応募ください。 ＊初めての方でも丁寧にお教えします。 変更範囲：変更なし

＊透析看護業務全般 ・透析の準備 ・医療機器の操作 ・穿刺 ・抜針 ・止血など ・透析時患者のバイタル管理 ・状態チェックなど ＊医療機器メンテナンス業務 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

診療の介助 治療用器具の準備 ・片付け ・洗浄 ・消毒 ・安全管理 予約日の調整などを含めた受付業務等を行います ※応募前の職場見学は可能ですので ・お気軽にご連絡ください 変更範囲：変更なし

トラックファンドを組成／運用・トラックリースを手がけるリアライズコーポレーションの主に大型車の点検・修理板金・車検業務を請け負うグループ企業での整備業務を担当していただきます。 【主な業務】 ・大型トラックやトレーラーの定期点検及び車検対応 ・整備 ・移動 ・エンジンや駆動系 ・電装系等の修理・交換業務 ・納車前法定点検 ・車検や見積もりの説明等業務 〔変更範囲：会社の定める業務〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

臨床検査業務全般 ・血液検査一式 ・免疫検査一式 ・尿検査一式 ・心電図検査 ・エコー 検査 ・生理機能検査等を行っていただきます。 ＊経験者は優遇しますが ・未経験者も意欲のある方なら丁寧に指導 します ・安心してご応募ください。 「変更範囲：変更無し」

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

●営業運転を終え明星車庫へ回送され入ってきた電車の車内清掃作業 ・掃除機やほうき ・雑巾等で ・座席 ・床 ・窓等の清掃をします。 ・１編成あたり３０分程度で作業を行って頂きます。 ●車庫内で時間をかけての車内清掃作業 ・掃除機やほうき ・雑巾等で ・座席 ・床 ・窓等のより丁寧に清掃を します。 ・１編成あたり４時間程度で作業を行って頂きます。 ※電車が車庫へ入ってからの作業となりますので ・お客様の前で 仕事をしていただくことはありません。座席 ・テーブル ・トイレ の清掃 ・ゴミの回収など簡単な作業ですので初心者でも安心して 作業していただけます。 ［変更範囲：変更なし］

◆伊勢市駅前の外宮参道沿いにある ・お土産店でのお仕事です。 未経験の方でも ・安心してご応募ください。 ◆伊勢百貨店−お菓子・食品・雑貨などを中心としたお土産店 五豊美−三重の伝統工芸品や日本酒などを販売するお店 ◆レジでの接客や品出しなどを行っていただきます。 ◆変更範囲：変更なし 【画像情報あり】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

山村みるくがっこう 内宮前店にての勤務。１か月もあれば ・サポート無しでできる仕事内容です。具体的な業務例は下記。 ・レジでの会計作業（ｉＰａｄを活用した簡便レジ） ・スイーツ類の調理・販売 ・店内の清掃 ・開店 ・閉店時の販促物の移動 ・変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

開店前の準備のお仕事です。 野菜やフルーツなど簡単な仕込み・食材の搬入や店舗掃除等の軽作業です。 丁寧に教えますので未経験者でも安心です。 幅広い年代の方が活躍中！ 副業可！ 時間や曜日はお気軽にご相談ください。 ＊ご応募される方は ・ハローワークで「紹介状」の交付を受けてく ださい。 ［変更範囲：会社の定める業務］

・宅急便センターでの早朝仕分作業 ・到着した荷物を端末機で情報を入力しながら ・行先別に荷物の仕 分けを行い ・配達車両に積込む業務です。 ＊宅配の荷物を扱いますので男女関係なく ・気軽に応募ください。 ＊初めての方でも丁寧にお教えします。 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

＊介護の必要な方のご自宅を訪問し ・身体の介護 ・生活支援を行い ます。 ＊社内研修：２回／月 ＊社外研修：随時案内し個別申し込み ＊未経験 ・ブランクのある方でも試用期間（１ヶ月以上２ヶ月未満 ）に丁寧に指導します。 ＊応募前の職場見学は可能ですので ・お気軽にご連絡ください。 （介護現場は不可） ＊「エムケイコーポレーション 伊勢市」で検索すると弊社のホー ムページがご覧になっていただけます。 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

マリン製品（船・ヨット・マリンジェット） ・車両（消防車・救急車・バス・トラック）等のボデー製造。製造工程は４工程で進めていきます。 １ ・塗装 ２ ・積層（プラスチックガラスを使用しての造形作業） ３ ・鉄パイプ補強（溶接・パイプカット） ４ ・研磨 経験は問いません ・初心者の方大歓迎です。弊社社員の大半は未経験からスタートしております。最初は２つの工程作業（積層・研磨）から始めて頂きます。 ＊仕事内容に興味を持たれた方は ・ぜひ当社のＨＰをご覧ください変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

歯科衛生士業務全般 ・診療の介助 ・診療器具の準備 ・片付け ・歯科予防補助（歯槽膿漏の洗浄 ・予防など） ・予約日の調整などを含めた受付業務等を行います ＊応募前の職場見学は可能ですので ・お気軽にご連絡ください。 変更範囲：変更なし

山村みるくがっこう 内宮前店にての勤務。１か月もあれば ・サポート無しでできる仕事内容です。具体的な業務例は下記。 ・レジでの会計作業（ｉＰａｄを活用した簡便レジ） ・スイーツ類の調理・販売 ・店内の清掃 ・開店 ・閉店時の販促物の移動 ・変更範囲：変更なし

＊介護の必要な方のご自宅を訪問し ・身体の介護 ・生活支援を行い ます。 ＊社内研修：２回／月 ＊社外研修：随時案内し個別申し込み ＊未経験 ・ブランクのある方でも試用期間（１ヶ月以上から２ヶ月 未満）に丁寧に指導します。 ＊応募前の職場見学は可能ですので ・お気軽にご連絡ください。 （介護現場は不可） ＊「エムケイコーポレーション 伊勢市」で検索すると弊社のホー ムページがご覧になっていただけます。 変更範囲：変更なし

伊勢神宮 内宮の門前町「おはらい町通り」にある ・伊勢のクラフトビールをメインにした ・カキフライと鰻料理の和食どころです。接客＆調理補助スタッフとして働いていただきます。 【仕事内容】 ・飲食店での接客 ・厨房での調理補助 ＊週１日のみ ・土日のみ等も可。Ｗワークも構いません。 ＊高校生や大学生のアルバイトも歓迎します。 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

手のひらサイズの部品加工組立作業と前準備 ・それに付随する業務 丁寧に作業指導致します。 簡易作業でどなたでもすぐに慣れます。 《《《《 急 募 》》》》 【変更範囲：変更なし】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし