キーワード「学童保育」 × 勤務地「三重県度会郡度会町」の検索結果

・当学童から児童が通学する小学校までお迎えに行って いただきます。 ・当学童から習い事への送迎を行います。 ・ダブルワーク（副業・兼業）可能です。 ※当学童はバスではなく ・すべての車両は自家用車 （普通免許）取得の方で大丈夫です。 ・変更範囲：変更なし

指導員を募集！ ・児童の勉学指導 （宿題・予習・復習・推奨ドリルでの応用等） ・学校へのお迎え ・おやつ・夕食の提供 ・各種検定試験対策 ・習い事への送り出し ・実験や課外授業も◎ 私立だから思い描いた教育・指導が可能！ 新しいスタイルの学童保育を一緒につくり上げていきましょう 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

訪問看護ステーションでの訪問看護業務 ・病状 ・障害の観察 ・医師の指示に基づいたリハビリテーション（拘縮予防や歩行訓練 等） ＊利用者宅訪問には社用車（軽自動車）を使用 【画像情報あり】施設のイメージ画像について窓口で情報提供がで きますのでお尋ね下さい。 【変更範囲：変更なし】

パソコン教室の講師のお仕事です♪ 【充実した研修制度】 ・６月〜１２月までの約半年間（完全在宅） 自宅での研修プログラムを通じて ・ＷＥＢデザインや業務効率化 ＤＸ推進に必要な知識・スキルを体系的に習得することが可能です。 （その間も勤務扱いとなり ・給与が発生いたします。） ・研修終了後は実際の教室での勤務となります 【教室での勤務内容】 ・受講生さんへのインストラクション業務 ・教室ＰＯＰ ＵＰ制作 ・集客業務 など

クリーム剤等医薬品 ・化粧品の製造工程における ・製品の検品 ・包装 ・梱包および充填補助作業など 〔変更範囲：変更なし〕

訪問看護ステーションでの訪問看護業務 ・病状 ・障害の観察 ・医師の指示に基づいたリハビリテーション（拘縮予防や歩行訓練 等） ＊利用者宅訪問には社用車（軽自動車）を使用 【マザーズコーナー併用求人】 【画像情報あり】施設のイメージ画像について窓口で情報提供がで きますのでお尋ね下さい。 【変更範囲：変更なし】

様々な事情で保護者の方が育てることが困難になった児童（概ね ２−１８歳）を ・安心・安全・安らぎの生活環境の中で ・保育士として ・保護者に代わって養育し ・児童の自立を支援します。（宿直あり） 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など 子供が大好きな方であれば大歓迎です！それが一番！ ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・認定心理士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス 変更範囲：変更なし

看護師さん（保育施設内勤務）募集！ 〜仕事内容〜 ・園児の健康管理 ・身体測定 ・アレルギー児対応 ・与薬管理 ・怪我の応急処置 ・体調不良児の看護 ・病児・病後児保育での児童の看護 ＊＊＊ 急 募 ＊＊＊ 変更範囲：変更なし

障害を持つ就学児童の療育および社会性を育むお仕事です。 思いやりの心をすべての職員が持ち ・笑顔を大切にし ・すべての子どもたちが笑顔に満ちあふれることを目標にしています。 送迎業務があります。 ＊送迎は ・軽自動車又は１ＢＯＸ車を使用します。 ［変更範囲：変更なし］ ＜＜ 急募 ＞＞

リハビリテーションにて外来患者・入院患者に対しリハビリ療法・指導を行ってもらう。 ※詳細については面接時説明する。 変更範囲：変更なし

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更の範囲：変更なし 【急 募】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

「人を大切にする企業」として「職場環境改善宣言企業」に認定（２０２２／１１／２５）されました。 ◆支援の必要な子ども（３〜１８歳）への学習 ・運動などの サポートをする児童指導員のお仕事です。 ・運動 ・学習支援 ・工作 ・折り紙 ・料理教室 ・野外活動（公園 ・博物館等） ＊１日最大１０名のお子様のサポートをしていただきます。 ＊子どもたちと楽しく過ごせる ・和やかな職場です。 ＊子どもたちが安心して元気に過ごせる施設を目指しています。 ＊送迎業務もあり。＊未経験者可 児童福祉や特別支援の仕事に興味がある方 ・子ども好きな方の ご応募お待ちしています！ 「変更範囲：変更なし」

☆一般的な経理業務（パソコンを使用した会計ソフト入力業務等） ☆保護者への保育料の請求事務・業者様の納品・請求・支払管理 ☆助成金申請 ☆電話受付業務 「変更範囲：変更無し」

素材の混入→発酵→分割→成形→焼成→包装等の工程を行って頂きます。 土日祝お盆 ・お正月働ける方を募集します。 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

お家づくりのお打ち合わせにお越しになるお客様や イベントにご来場されたお客様のお子様 （０才児〜６才児くらいのお子様が対象）の 保育をしていただきます。 打ち合わせ内容によりますが ・１組様につきおよそ２時間から４時間の保育となります。 一生に一度のお家づくりだからこそ ・お子様にも楽しい思い出を残してほしいという思いで 保育環境を整備しています。 変更の範囲：変更なし

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更の範囲：変更なし 【急 募】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

●伊勢市駅前のホテル「伊勢神泉」がプロデュースしている 外宮参道沿いにある ・海鮮を中心としたお店 「網元食堂」で ・洗い場を担当していただきます。 ●「網元食堂」は ・小人数のスタッフで運営しており ・入社された方の多くが ・入社後にお友達を紹介してくれるような 温かく親しみやすい雰囲気です。 また ・ホテルが運営しているので ・安定感や安心感もあります。 ●温かく楽しい雰囲気が好きな方におすすめです。 【事業所画像情報あり】詳細は窓口へお尋ね下さい。 変更範囲：変更なし

小学生 ・中学生 ・高校生を対象とした授業を担当してもらいます。 また ・学習アドバイスも担当。 ＊担当科目は応相談 【変更範囲：変更なし】 【画像情報あり】 詳細は ・ハローワーク窓口でお尋ねください。

◇保護者が就労等で ・放課後及び長期休み中に保育できない小学生 を対象に保護者に代わり保育します。 ◇小学生を相手に一緒に遊んだり ・宿題等を教えたり ・生活指導や 行事を行いながら ・放課後 ・土曜日 ・春・夏・冬休みを過ごしま す。 ◇登録された小学１年生〜６年生が利用しますが ・低学年の登録が多 いです。 ◇シフトにより放課後児童クラブ第１〜第３の３ヵ所で勤務します。 ◇１８歳未満の児童が利用する児童館業務も合わせて行います。 【変更範囲：当協議会の定める業務】

南伊勢町役場での保健師業務 「変更範囲：変更無し」

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更範囲：変更なし 【急 募】

仕事内容 ・保育士業務全般 ・ＩＣＴ機器の導入で業務効率ＵＰを実現！！ ※持ち帰り業務ナシ！ 残業ほぼナシ！ 未経験の方・ブランクのある方も歓迎！ 「変更範囲：変更無し」

仕事内容 ・保育士業務全般 ・ＩＣＴ機器の導入で業務効率ＵＰを実現！！ 未経験の方・ブランクのある方も歓迎！ 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

「人を大切にする企業」として「職場環境改善宣言企業」に認定（２０２２／１１／２５）されました。 ◆支援の必要な子ども（３〜１８歳）への学習 ・運動などの サポートをする児童指導員のお仕事です。 ・運動 ・学習支援 ・工作 ・折り紙 ・料理教室 ・野外活動（公園 ・博物館等） ＊１日最大１０名のお子様のサポートをしていただきます。 ＊子どもたちと楽しく過ごせる ・和やかな職場です。 ＊子どもたちが安心して元気に過ごせる施設を目指しています。 ＊送迎業務もあり。＊未経験者可 児童福祉や特別支援の仕事に興味がある方 ・子ども好きな方の ご応募お待ちしています！

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

◇保護者が就労等で ・放課後及び長期休み中に保育できない小学生 を対象に保護者に代わり保育します。 ◇小学生を相手に一緒に遊んだり ・宿題等を教えたり ・生活指導や 行事を行いながら ・放課後 ・土曜日 ・春・夏・冬休みを過ごしま す。 ◇登録された小学１年生〜６年生が利用しますが ・低学年の登録が多 いです。 ◇シフトにより放課後児童クラブ第１〜第３の３ヵ所で勤務します。 ◇１８歳未満の児童が利用する児童館業務も合わせて行います。 【変更範囲：当協議会の定める業務】

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

小・中学生または高校生対象の講師 ※経験者は優遇しますが ・資格や経験が無い方でも ・子供の教育 に意欲と感心のある方なら ・応募大歓迎です！！ 【変更範囲：変更なし】

＊透析看護業務全般 ・透析の準備 ・医療機器の操作 ・穿刺 ・抜針 ・止血など ・透析時患者のバイタル管理 ・状態チェックなど ＊医療機器メンテナンス業務 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

パソコン教室の講師のお仕事です♪ 【充実した研修制度】 ・６月〜１２月までの約半年間（完全在宅） 自宅での研修プログラムを通じて ・ＷＥＢデザインや業務効率化 ＤＸ推進に必要な知識・スキルを体系的に習得することが可能です。 （その間も勤務扱いとなり ・給与が発生いたします。） ・研修終了後は実際の教室での勤務となります 【教室での勤務内容】 ・受講生さんへのインストラクション業務 ・教室ＰＯＰ ＵＰ制作 ・集客業務 など

製薬会社で医薬品や化粧品その他製品の製造工程において ・検品 ・包装 ・梱包および充填補助作業など 「変更範囲：変更なし」

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

化粧品等の資材開梱 ・キャップ締め ・説明書入れ ・内装箱の組立 ・商品等のセット組など ※一から丁寧に指導いたします 【変更範囲：変更なし】

・放課後等デイサービスで ・障害を持つ小学１年生から高校３年の 子共達のサポート等（基本的には施設内で宿題のサポートや見守 り）をお願いします。 ・社用車を使用して ・多気町内への送迎業務をお願いします。 《急募》 〔変更範囲：変更なし〕

・放課後等デイサービスで ・障害を持つ小学１年生から高校３年の 子共達のサポート等（基本的には施設内で宿題のサポートや見守 り）をお願いします。 ・社用車を使用して ・多気町内への送迎業務をお願いします。 《急募》 〔変更範囲：変更なし〕

理学療法（リハビリ）業務 病気・けが・高齢・障がいなどによって運動機能の低下した状態にある人に対して運動機能・ＡＤＬの改善を目的とし業務を行っていただきます。 訪問リハビリ業務に携わっていただく場合もあります。 現在９人（内女性３人） 増員による募集 変更範囲：変更なし

高校生対象の数学講師 ※経験者は優遇しますが ・資格や経験が無い方でも ・子供の教育 に意欲と感心のある方なら ・応募大歓迎です！！ 【変更範囲：変更なし】