キーワード「学童保育」 × 勤務地「神奈川県 中郡二宮町」の検索結果

小学校内の放課後児童クラブの学童保育スタッフとなります。 放課後の子どもたちが安心して過ごせる居場所をつくるお仕事です。 〈仕事内容〉 ■子供の見守り ・遊び方指導 ■おやつの準備 ■宿題のお手伝い ■記録作成 ■イベントの企画準備等

・昼食作り（１日２０食程を２人で作ります。１人は正社員が活躍 しています） ・調理場の片付け等・食育（調理前の食材を園児に見せ ・食べる意 欲を持ってもらうなど） ・土曜日の出勤もあります。 ・未経験の方 ・ブランクのある方でも働きやすい環境です。 ・園児の喜ぶ姿を見ながら温かい雰囲気の中で ・やりがいのある仕 事をしてみませんか。 【変更の範囲】当社業務全般

・小規模保育園の園児の給食を作るお仕事です。その他食器洗いや 書類作成等があります。 ・１日平均約４０食を２名程度で作ります。 ・社用車（ＡＴ）にて開成町の姉妹園への搬入も行います。 （姉妹園は約２０食程度） 業務変更なし

＊クラス運営 ＊行事業務 ＊記録業務 ＊園内外清掃 ＊食事・トイレ補助 ＊朝バスの添乗 他 ＊在園児数：２０５名（令和７年９月時点） ・満３歳児：１クラス ・年少：３クラス ・年中：３クラス ・年長：３クラス 【変更の範囲】業務全般

保育所モナミ和田河原園で少人数保育０歳 ・１歳 ・２歳児の計１９名の園児を保育します。子ども主体の保育を実施。保育士がこどもとゆったり関われるよう ・おたより帳 ・ふりかえり書類 ・各計画などＩＣＴを使い簡素化。保育ドキュメンテーションも取り入れています。・変更範囲：会社の定める業務 〜〜☆メッセージ☆〜〜 ・髪色等の多様化を推進しており ・自分らしく働ける職場です。ブ ランクのある方でも丁寧に指導しますのでご安心ください。 ・当社は企業主導型保育所を運営しておりますので ・お子様がいら っしゃる方も働けます。お子様対象年齢１歳児〜６歳児まで。０ 歳児要相談です。【仕事と子育ての両立を支援します】

保育施設における保育業務 【変更範囲：変更無し】

未就学児の小集団（５名まで）での療育 小学生以上の個別での療育（経験 ・ご希望を考慮） 変更範囲：変更なし

幼保連携型認定こども園“寒川さくら幼稚園”にて ・「土曜日」の預かり保育業務になります。 ＊残業等は基本的にありません。 特段持ち帰りの仕事等もありませんので ・勤務時間内のみの労働 になります。ご応募お待ちしております。 【変更の範囲】変更なし

○子どもたちと直接関わること ・食事や着替えなどのサポート ○子どもたちの年齢や発達に合わせた遊びや活動 ・生活体験の提供 ○子どもたちの体調管理や健康状態の確定 ○保育日誌や連絡帳などの事務作業 ○行事やイベントの準備・運営 ○保護者とのコミュニケーション 変更範囲：なし

●企業主導型保育園／定員１２名での保育スタッフ募集です。 ベストキッズは企業主導型保育園であり ・企業の従業員が利用する「従業員枠」と ・地域の方が利用する「地域枠」からなる保育園です。 ☆保育士の資格を活かしませんか？☆ ブランクのある方や ・主婦（夫）さんも大歓迎です！ ※変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

《資格なし・未経験ＯＫ／有資格者又は経験者歓迎／週２日〜 ・１ 日５ｈ〜ＯＫ》放課後児童クラブのスタッフとして施設の運営に携 わっていただきます。児童への遊び・学びの支援に加え ・保護者・ 学校・地域の方々と協力しながら施設を作っていきましょう。◎ブ ランクＯＫ◎フォロー体制あり◎働きやすさ◎ ＜仕事内容＞ ●安心安全な居場所の提供 ●スポーツ・遊びの提供 ●保護者 対応 ●宿題 ・自主学習の場の提供 ●教室の清掃・消毒●その他 ・施設運営に係る業務 ※業務の変更範囲：変更なし

【アイン保育園での保育業務全般】 0歳児から未就学児の子どもたちの保育をお願いします。 ・保護者様とのコミュニケーションを図る連絡ノート ・子どもたちの体調管理に欠かせない保育記録 ・子どもたちの生活や発達を見通して作成する保育計画（随時） ・子どもたちが楽しみにしているイベントの計画や実施等 〈イベント例〉 春の遠足／夏祭り・七夕／秋の芋堀り・運動会／冬のクリスマス会　など 【1日の流れ】 ▼7：00～9：00 　園児の受け入れ・健康観察 ▼9：00 　自由保育・お散歩・モンテッソーリの時間 ▼10：30 　お昼ごはん・歯磨き ▼12：30～14：30 　お昼寝 ▼15：00～ 　おやつ・あそび ▼16：30～ 　順次降園・延長保育

【仕事内容】 オールイングリッシュの学童でお仕事 店舗運営のアシスタント業務とアルバイトのコーチのまとめ役をお願いします。 具体的には以下です。 ･おやつ･備品発注 ･子どもたちや保護者をお出迎え ･電話対応 ･アルバイトコーチのサポート､シフト管理 など 子どもたちとコミュニケーションを取りながら､ ネイティブスタッフと協力して運営します。 ―――――――――――― 一日の流れ ―――――――――――― スケジュール確認・準備 ▼ コーチのシフト調整、おやつ・備品の発注etc ▼ 子どもたちをお迎え ▼ コーチのサポート ▼ 保護者さま対応 子どもたちをお見送り ▼ 片付け ―――――――――――― 業界経験や教室運営経験がなくても大丈夫！ スクールマネージャーなど、様々な経験を積んだメンバーもいるので不安なことは何でも相談できる環境です！ 子どもたちが楽しめる環境を一緒に作っていきましょう。 従事すべき業務変更の範囲（将来的な可能性含む）：あり（スクールマネージャー→マネージャー）

ご利用者様にとってとても重要な立ち位置にあり、その業務は多岐に渡ります。 大きくまとめると「訪問介護計画書の作成」「事務作業」「ヘルパーへの指示・指導」「ヘルパー業務」です。 ご利用者様やそのご家族が求めることをしっかりくみ取って、ケアマネージャーと連携し訪問介護サービスの計画立案します。 相手が何を求めているのかを的確に判断しなければならないため、細かい観察力や想像力が必要です。 またサービス担当者会議では、必要なサービスの提案・話し合いを行うため、相手の言葉の理解力や相手に伝えるコミュニケーション能力が求められます。 そして、ヘルパーのサポートや指導も行うため、指導力やリーダーシップ力も必要です。 その他に自身も現場で介護スタッフとして介護サービスを行ったり、書類作成などの事務業務もあります。 管理者のような役割やケアマネージャーのような役割も担っているとても大変な仕事ですが、周りに必要とされ頼られる仕事でもありますので、とてもやりがいを感じられると思います。

介護福祉士は、日常生活に介護を必要とする方に対して、ケアマネージャーがあらかじめ決めた計画書に沿って、以下のような援助を行います。 ＜一般的な仕事内容＞ ・身体介護（食事、移動、排泄、衣類の着脱、体の衛生管理など） ・生活援助（炊事、洗濯、掃除、買い物など） ・介護を必要とする方と家族を含めた、介護に関する相談とサポート ・社会的活動支援（要介護者、家族、近隣住民間の対人関係の構築） 介護福祉士は介護サービスを提供している者としての誇りを持ち、「介護を必要とする方、一人ひとりに合った介護をすること」や「業務を通じて知り得た介護を必要とする方、およびその家族の秘密を漏洩しないこと」が求められます。 ★こんな人におすすめ★ ・介護業界でキャリアアップを目指し、長く働くことを考えている人 ・コミュニケーション能力が求められる仕事ですので、人と接することが好きで、ストレスをうまく発散することができる人 ・介護を必要とする方の変化に気付くことが求められますので、目の前にいる相手に関心を持つことができる人 ・思いやりと体力のある人

ご入居者の介護・生活支援が中心となります。具体的には、ご入居者の見守り、食事介助、身体介助、入浴介助が主な業務です。 一人ひとりのご入居者に合わせたきめ細やかなサービスが求められます。 下記のいずれかの考えに当てはまる方には特におすすめの職場です。 1.一人ひとりに合わせた質の高い介護を実践したい方 2.介護施設での介護にチャレンジしてみたい方 3.介護職としてキャリアアップを目指している方 4.研修・福利厚生、人事制度等を重視される方 ★仕事のやりがい★ ご利用者やご入居者の日々の生活に直接貢献することができ、感謝の言葉をいただけることは介護職ならではのやりがいです。また、介護職員の存在はご利用者のご家族の負担を軽減することにも役立っています。日々お身体のお世話や生活介助おこなう中で、コミュニケーションも密になり、深い関係性が築けるのもこのお仕事の魅力。自分の関わりによって、お客様がいきいきと生活をされている姿を間近で見られるのは、介護職の大きなやりがいです。

児童発達支援管理責任者として子どもたちの性格・障がいや特性に合わせた活動を実施いただきます。 《1日の流れ（主に平日）》 ・9時～14時 　　　　出社～当日の児童の書類準備や活動の打ち合わせ 　　　　イベント用の道具準備、その他各種事務仕事 　　　　6歳未満の児童の迎え入れより活動開始（運動・静かな活動・工作・おやつ等） ・14時～16時 　　　　休憩後、学校へのお迎え（下校時刻次第） ・15時～17時30分頃 　　　　6歳以上の児童の迎え入れより活動開始（運動・静かな活動・工作・おやつ等） ・17時30分頃～ 　　　　降所～各御家庭への送迎 　　　　教室内待機者は1日の記録処理、掃除等 ・18時 　　　　終業 ※1日の流れについては日々変動がございます。 《人数について》 利用児童は平均10名弱の予定です。 職員1に対して児童2～3が目安です。 ※担当制などではないため、日々変動します。

誰もが寝静まる夜の時間。 お任せしたいのは、入居者様が安心して眠れるためのサポートです。 定期的にフロアの見回りは行いますが見回り以外の時間は待機していることも多く、 起きた方がいれば対応をお願いします。 時には眠れない方の話し相手になったりすることも。 ■夕食や朝食などの時間は 遅番、早番のスタッフと協力して勤務します。 引継ぎもきちんと行うので、安心して働けますよ。 ■■■　仕事の流れ　■■■ 17時・・・申し送り後、夕食、ナイトケア、翌日の朝食準備 21時・・・1ｈ毎にフロア見回り、トイレサポート、介護記録 翌6時・・・起床の声掛けやサポート、朝食 翌10時・・介護記録、申し送りをして、お疲れ様！

【仕事内容】 ・日常生活のサポート(食事、入浴、排泄の介助など)、利用者様のお話の聞き手、散歩・外出・お買い物の付き添い、 レクリエーションの企画・実施 等です。 ・ユニット移動や施設変更の依頼、施設への要望ができる (コーディネーターに相談し、コーディネーターが施設と話すので、安心) ・事前評価のある施設(弊社の社員で実績が上がっている施設)や事前情報のある施設に配属されることが多い ・資格スクールはeラーニングがメインのため、働きながらでも通いやすい

▼仕事の内容は…？▼ 食事、入浴、トイレなど、利用者様の 「生活」に寄り添い、そばで支える介護スタッフです。 ですが、単に何でもしてあげる、ということではなく 利用者様のお身体の状態や希望を良く知り、 ご自身では「できないこと」をご本人のペースに合わせて「できること」に変えていく、という感覚です。 介護スタッフは利用者様の「生活の中」で働く立場だからこそ、 どういう風にお過ごしになりたいか？という気持ちに寄り添える方を歓迎いたします。 ●「生活スタイル」は、一人ひとり違います● 「一人の時間が多い方が落ち着く」 「寂しいのは嫌だから、にぎやかな方がいい」 など、全く同じ生活を送る方は、ほとんどいらっしゃいません。 新施設の特別養護老人ホームでは 個室の「ユニット型」と多床室の「従来型」の両方を併設。 さらに、川崎市内の特別養護老人ホームでは初となる 「聴覚に障害を持った方」に対応したスペースを整備しており、 利用者様の希望や特性に寄り添った、細やかな支援ができるのが魅力のひとつです。 また運営元である三篠会は、全国初の聴覚障害者専用老人ホーム 「あすらや荘」の運営など、これまでの実績を基盤にしながら新しい試みにチャレンジしています。

▼仕事の内容は…？▼ 食事、入浴、トイレなど、利用者様の 「生活」に寄り添い、サポートする支援員です。 また身体的なお手伝いだけでなく、 「将来的には1人暮らしや在宅で生活したい」という希望のある方への 自立訓練も行うため、その支援もお願いします。 時には、口でのコミュニケーションの難しい利用者様も もちろんいらっしゃいます。表情や身体の動きといった、 言葉以外での関わりも重要になってくるのが支援員の仕事です。 お互いの気持ちを伝えあうのが大変な場面もありますが その分、通じ合えた時の嬉しさや充実感はとても大きいはずです。 ●地域での生活を提供する場所に● 様々な理由により在宅での生活が難しい方や、 「病院ではなく、もっと地域のそばで生活したい」 という希望のある精神障害のある方を受け入れ、生活支援を行います。 今回の施設では知的・精神障害者の方向け、身体障害者の方向け、という風にフロアを分け、 幅広い方に個別の対応ができる体制を整えています。 また、入所施設だけでなく、ご自宅での生活を目指す方へ向けた自立訓練、 普段は在宅で生活されている方の短期間だけの入所支援など… 「地域での暮らし」をざまさまな面からサポートできる場所となる予定です。 運営元である三篠会は、日本各地で様々な障害者向けの施設を運営しています。 これまでの実績を活かしながら、幅広い状況の方に合わせたサービスを提供できると考えています。

▼仕事の内容は…？▼ 食事、入浴、トイレなど、利用者様の 「生活」に寄り添い、サポートする支援員です。 また身体的なお手伝いだけでなく、 「将来的には1人暮らしや在宅で生活したい」という希望のある方への 自立訓練も行うため、その支援もお願いします。 時には、口でのコミュニケーションの難しい利用者様も もちろんいらっしゃいます。表情や身体の動きといった、 言葉以外での関わりも重要になってくるのが支援員の仕事です。 お互いの気持ちを伝えあうのが大変な場面もありますが その分、通じ合えた時の嬉しさや充実感はとても大きいはずです。 ●地域での生活を提供する場所に● 様々な理由により在宅での生活が難しい方や、 「病院ではなく、もっと地域のそばで生活したい」 という希望のある精神障害のある方を受け入れ、生活支援を行います。 今回の施設では知的・精神障害者の方向け、身体障害者の方向け、という風にフロアを分け、 幅広い方に個別の対応ができる体制を整えています。 また、入所施設だけでなく、ご自宅での生活を目指す方へ向けた自立訓練、 普段は在宅で生活されている方の短期間だけの入所支援など… 「地域での暮らし」をざまさまな面からサポートできる場所となる予定です。 運営元である三篠会は、日本各地で様々な障害者向けの施設を運営しています。 これまでの実績を活かしながら、幅広い状況の方に合わせたサービスを提供できると考えています。

入居する高齢者・入居中の高齢者のためにケアプランを作ります。 本人・家族の意向を取り入れながら、健康状態や生活上の問題点を踏まえ、介護・看護・機能訓練・口腔機能改善・栄養などの個別援助計画を組み立てます。 施設サービス計画作りは入居前面接で本人や家族と話をして、暫定プランを立てるところからスタート。 ★こんな方におすすめ★ ・相手の立場になって会話ができる方 ・限られた時間で複数の業務を行える方 ・相手のことを考え行動できる方 ・ケアマネとして成長していきたい方

■入会希望の生徒・保護者様への当塾のご説明 ■塾生・保護者様との学習相談 ■講師のサポート・管理　など ※講師業務（生徒の授業）は一切行いません。 ※チラシの配布や営業電話などは一切行いません。 【1日の流れ】 12:30～　ミーティング各地本部へ出社 13:30～　校舎へ移動・休憩 15:00～　指導準備 17:00～21:30　生徒対応・父母対応

◆スクールスタッフ（個別指導事業部『森塾』） 「先生１人に生徒２人まで」の形態で「楽しみながらとことん教える」仕事に加え、「生徒」「保護者」「学生の先生」と積極的にコミュニケーションを取ることが主な仕事です。 ※あなたの生き方や想いを直接伝えることができ、相手の人生にダイレクトに影響を与えることで「本当にありがとうございます」と心から言われる仕事です。 ※関東個別指導塾（直営）において生徒数NO.1になり、2024年4月に関西に進出が決まっております。 ◆【新規事業】オンライン指導事業部『そら塾』 『そら塾』は「先生１人に生徒２人まで」の個別指導を、全国どこからでもスマホでお手軽に受講できる 「オンライン個別指導塾」としてコロナ禍の2020年にスタートした新規事業。 「教える」仕事に加え、「生徒」「保護者」「大学生の先生」と積極的にコミュニケーションを取ることがお仕事です。仕組みづくりも大切な仕事となります。 ※新しい形の塾をいっしょに作り上げていきましょう！

■業務内容： ※明光義塾の教室長をお任せします。生徒が学びやすく、講師が教えやすい環境を作り上げていく役割を担います。 授業を行う可能性もございますが教室運営がメインミッションです。 ・進路指導業務…学習プランの立案、生徒との面談、進路相談、保護者との面談など ・教室運営業務全般…講師の育成、マネジメント、スケジュール管理、教室のプロモーション企画など ・従事すべき業務変更の範囲（将来的な可能性含む）：あり（リーダー→マネージャー）

弊社が校舎展開する独自ブランド塾「キミノスクール」のスクールマネジメント業務全般をお任せします！ キミノスクールは、大学合格をゴールとせず、生徒一人ひとりのキャリア構築・目標達成のサポートをする学習塾となります。 生徒と講師に寄り添いながら、教育を通じて成長を促す役割を担っていただきます。 業務詳細（一部） ・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒・保護者への定期的なコンサルティング ・拠点の数値管理 ・新拠点立ち上げ業務　など ※ご希望があればセールス職を兼任いただくことも可能です！ 将来的には下記の業務をお願いする予定です！ ・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定 ・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など） ※今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です。 ※他事業部への異動も可能です。 当事業部の特徴： ・教室運営は定員制を敷いているため、生徒や講師のマネジメントによって業務が圧迫されるということもありません。 ・生徒や講師は皆、目標や現状の学力、性格、バックボーン、得意不得意、全員異なります。一人ひとりに寄り添い、常に「どうしたらより良いサービスを提供することができるのか？」を考え続け、仮説を立て、実行に移す。当社事業部は常に考え、決めて、行動することを絶やさず働いています！

◆高校生専門のコーチング型スクール「キミノスクール」のセールスコアメンバー募集！ 「キミノスクール」は、高校生を対象にしたコーチング型スクールになります。現在、事業拡大中につき、Sales・CS・サービス企画・運営改善に参画するコアメンバーを募集します。 セールスはもちろん、運営体制の強化やサービス改善にも積極的に参画いただける方を求めています。 お任せする主な業務内容: ・生徒の入会促進および関連ツールの改善 ・教室運営の設計・改善 ・売上、利益、生徒数などの数値管理 生徒募集は完全反響営業で、アウトバウンドや訪問営業は一切ありません。 将来的には、エリアリーダーや新拠点の立ち上げ業務もお任せし、実績に応じた早期昇進のチャンスもあります。 年齢や社歴に関係なく、成果がしっかりと評価される環境です。 ◆当事業部の特徴： ・教室はおしゃれなカフェのような雰囲気で、社員もビジネスカジュアルな服装で働くフランクな環境。 ・年齢や社歴に関係なく、アイデアを自由に出し合えるフラットな社風。 社風は弊社YouTube【ハマビジチャンネル】でもご確認いただけますので、ぜひご覧ください！

新規事業である通信制高校の立ち上げや、独自ブランド塾「キミノスクール」のスクールマネジメント業務を担当します。 将来的に新規事業の企画・立案や、社員のマネジメント、予算作成・コストコントロールなど、より責任の大きい業務を担当することも可能です。 業務詳細（一部） ◯通信制高校の立ち上げ業務 →通信制高校の設立プロジェクトを担当し、カリキュラムの構築、教育体制の整備、運営管理を行います。 ◯スクーリング →生徒が対面で受講するスクーリングの企画・運営を担当。スムーズな進行のための計画や運営サポートを行います。 ◯講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ◯生徒／保護者への定期的なコンサルティング

スクール事業部が運営する、自走力を育てる受験予備校「武田塾」や学習塾「キミノスクール」の各拠点を取りまとめるマネージャー業務をお任せします！ また、現在通信制高校の拡大も進めているため、これらの業務にも兼任で携わっていただく可能性がございます。 まずは校舎マネジメント業務からスタートし、将来的には以下の業務をお任せする予定です！ ◆社員のマネジメント／採用／評価査定 ◆全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール ◆各種施策の立案および実行（集客や採用教科など） ◆新規事業の立ち上げ ※組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です。 ※他事業への異動も可能です。 【本ポジションの魅力】 ◆組織がまだまだ仕組み立っておらず改善余地が多いにあるため、組織改革や仕組み作りにご関心のある方にはやりがいのある環境であること ◆場合によっては、教育事業全体の責任者をお願いすることもあり得るため、新たな教育のあり方をご自身で事業として具現化していただくチャンスがあること ◆今までにない教育事業の新規立ち上げに立ち会うことができること

仕事内容／配属は、候補者様の適正に応じて判断いたします。 現在、ポテンシャル採用者の配属候補先は、以下の通りであります。 ・子育て事業部　　　　：マーケター ・キミノスクール事業部：スクールマネージャー／セールス ・予備校事業部　　　　：スクールマネージャー／セールス ●マーケター業務詳細（一部） ・チームKPIの設計や管理 ・広告運用 / クリエイティブ制作 ・MAツール運用 ・アプリのコンテンツ・機能改善 ・LINE等のSNS運用 ・代理店との連携 子育て事業部が運営する、妊娠子育て中のママパパ向けアプリ/Webメディア「ままのて」のマーケティング業務全般のディレクション（戦略策定〜実行管理）を主にお任せします！ ●スクールマネージャー業務詳細（一部） ・講師アルバイト・インターン生の採用／教育／マネジメント ・生徒／保護者への定期的なコンサルティング ・拠点の数値管理　など 将来的には ・各校舎長やリーダーのマネジメント／採用／評価査定 ・全校舎および部門の予算作成／予実分析／コストコントロール ・各種施策の立案および実行（集客や採用教科など） 今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です！

女性専用フィットネスクラブ『Curves(カーブス)』にて、 接客サポートスタッフとして、下記のような業務をお任せします。 入社後は、できるところから始めて、一歩ずつお仕事の幅を広げていきましょう。 ＝＝　具体的なお仕事内容　＝＝ ＊受付・窓口（ゲスト）対応 ＊お客様情報の管理（数値入力や更新） ＊かんたんな体操/柔軟運動のサポート ＊お客様とのコミュニケーション（お客様の体調確認や声掛けなど） ＊店舗内外で行う健康イベント（血管年齢/体力測定/お体チェックなど） ＊お客様の健康数値測定（体重測定など） ＊お客様への健康情報のお届け ＊書類作成や配布 ＊（入会/プラン変更/商品購入）書類作成や資料配布 ＊店内装飾ほか 1日の流れ（平日） ▼ 9：25～　　　　朝礼・開店準備 ▼10：00～13：00　開店/午前の営業　 ▼13：00～15：00　店舗クローズ（休憩75分） ▼15：00～19：00　午後の営業 ▼19：00～19：10　閉店/クローズ業務＆終礼 ▼19：10～　　　 退社 ※お客様は女性のみ 30～70代の方が中心。 ※スキルレベルにより、人財担当や育成担当の兼務はあり。

スクールを検討している方へのコンサルティング営業やスクールの運営を行っていただきます。 【仕事詳細】 ・お客様へのコンサルティング営業（反響営業） ・受講検討者への問い合わせ対応・集客業務 ・スクールの運営業務 【業務の流れ・体制】 営業、集客業務、受講生対応業務、受付業務などを行います。 キャリアの相談や学習に関する悩みを聞き、多くの方が 国家資格キャリアコンサルタントやメンタルヘルスカウンセラーになれるよう支援していきます。 入社後には多くの研修制度があり、営業として独り立ちするまで手厚いサポートを受けられます。 【1日の仕事の流れ】 朝：受付メール処理/資料請求者への御礼TEL・集客活動 日中：個人営業/資格説明会講師 夜：資料請求者への御礼TEL・集客活動/授業準備 【キャリアパス】 ・能力・スキルによって業務幅が大きく広がっていきます ・ライン系のマネジメント職 / 営業系のスペシャリスト / 教務チームへの異動など、 　スキルや成果によって社内キャリアアップの方向性は変わります ⇒現在、新規法人営業部設立が進んでいるため、将来的に法人営業経験も積める可能性があります 　※その場合は土日休みに変更

■クルイトについて 「世界の社会問題を解決する」というミッションに向けて、キャリア教育の場の創出や情報格差を是正するwebメディアの運営など様々な事業を展開しています。 現在事業が急成長しているため、多くの事業部にて採用を強化しております！ 直近新規事業である学校事業の立ち上げなどもスタートしているため、0→1を経験できる環境になります！ ■仕事内容 スクールマネージャーやセールス、マーケターなどご希望や適性に応じた業務をお任せします。 ポジションについては面談時に話し合いましょう！ ■仕事の魅力 webメディア、アプリ開発からスクール運営まで、幅広いビジネス領域に携われることはもちろん、新規事業創出など裁量の大きい仕事にチャレンジできる機会が多いことが魅力です。 ▼想定されるポジション例 ・スクールマネージャー ・セールス ・Webマーケター ・経営企画/管理（財務経理、人事労務、総務法務） ▼主な業務内容 ■Webマーケター 子育て事業部が運営する、妊娠子育て中のママパパ向けアプリ/Webメディア「ままのて」のマーケティング業務全般（戦略策定〜実行管理）。 ■スクールマネージャー 自律を促す教育を実践するスクールのマネジメント業務全般（採用・育成・営業など）。 ※今後の組織改革や組織運営・仕組み化にご関心のある方にはやりがいのある環境です！

【仕事内容】 私たちが提供するのは「英語コーチングサービス」。従来の英会話スクールのような講義形式ではなく、 専属コンサルタント（英語トレーナー）が、お客様に応用言語学に基づいた「効率的な英語学習方法」を お伝えし、「学習時間」をアドバイスしながら目標達成までサポートします。 また、英語学習に終わりはありません。 学習を継続しなければせっかく学習した内容も忘れてしまいます。 コースを卒業されるお客様に、英語学習の継続の必要性をご提案するまでが、英語コンサルタントの仕事です。 ※日常的に日本語でのコーチングが発生する為ネイティブレベルの日本語スキルが必要です。 (Native Japanese speaking, writing skills are required.) 【具体的な仕事内容】 ・カウンセリングで生徒の英語力を分析し、課題を特定 ・一人ひとりの課題に応じた適切なカリキュラムを構築 ・週一回の対面トレーニング ・毎日のオンラインサポート ・卒業生向け継続コースのご提案 【仕事の流れ】 ①レベルチェック＆ヒアリング まずは、リスニング力・スピーキング力・単語力など、 現在の英語力を分析し、課題を明確化します。 今までの英語の勉強方法や生活環境もヒアリングします。 ②カリキュラムの提供 お客様に合ったカリキュラムを作成し、 目標を設定し共有します。 ③面談 週に1度、当社にお越しいただき面談を実施。 確認テストと振り返りを行い、 英語力アップのためのアドバイスを行う。 ④日々のフォロー LINEやチャットなども利用し、 質問や相談に対して適宜アドバイス。 ⑤さらなる学習へのご提案 コースを終えたお客様へ振り返りを行い、さらなる英語力のブラッシュアップのために継続学習をご提案。 【1日の流れ】 ≪先輩社員の１日の流れ（例）≫ ◎午前中／プライベートタイムを自由に過ごす ▼12:30／ゆっくりめの出社 ▼13:00～14:00／1件目の面談 ▼14:00～15:00／同僚とランチ　※ランチはスケジュールにあわせて自由に取れます。 ▼15:00～16:00／シャドーイング添削 ▼16:00～17:00／面談準備 ▼17:00～18:00／ナレッジ共有ミーティング ▼18:30～19:30／2件目の面談 ▼20:00～21:00／3件目の面談 ▼21:30／退社 ※残業月平均10h 【入社後研修など】 最初の2週間の新入社員研修で、英語学習コンサルティングの基礎を学び、 受講生の初回対応から、ケース毎のアドバイス方法を身につけます。 担当を持った後も先輩が随時フォローします。 ※既存社員も100％未経験で入社しています。 【キャリアパス】 年齢・入社年次・キャリア関係なく、将来的にコンサルタントからマネージャー、シニアコンサルタントへの ステップアップが可能。また、個人の成長意欲や意思を全力でサポートする風土があるのも当社の魅力です。 コンサルタントだけでなく、希望があればカウンセラーへのキャリアチェンジの可能性もございますので幅広いキャリアが実現できます！ ※入社3ヶ月後の社内テストに合格した場合、カウンセラーへのポジション変更が可能です。

空間情報計測（測量）サービスにおける、空間計測、物理探査、情報処理を担当いただきます。 【業務詳細】 海底地形、ダム湖、河川の詳細地形測量、および陸上の構造物や地形情報を高密度・高精度に計測。 これらに関する顧客との打合せ、現地調査計画・提案、結果整理、報告書作成。 【プロジェクト例】 海底地形、ダム湖、河川の詳細地形測量、および陸上の構造物や地形情報を高密度・高精度に計測。 これらに関する顧客との打合せ、現地調査計画・提案、結果整理、報告書作成。