キーワード「教育」 × 勤務地「埼玉県所沢市」の検索結果

警備隊全体の管理をお願い致します。スタッフの育成教育シフト管理お客様との調整事項等様々な業務に携わっていただきたいと考えています。新人入社時の新任教育及び現任教育 ・毎月の指導教育をお願いいたします。機械警備の移設 ・機器の不具合対応 ・機器の撤去等を指導指導教育の元実施して頂きます。警備隊員にお休みが発生した場合 ・現場に入っていただくこともあります。 業務の変更範囲：変更なし

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 【変更範囲：変更なし】

好きな科目で子ども達の役に立てる。個別指導の学習塾で ・子ども達への授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。可能な範囲でＯＫです。 【指導方法や内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 〔変更範囲：変更なし〕

好きな科目で子ども達の役に立てる。個別指導の学習塾で子ども達への授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。可能な範囲でＯＫです。 【指導方法や内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

＊好きな科目で子ども達の役に立てる。個別指導の学習塾で ・子ども達への授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。可能な範囲でＯＫです。 【指導方法や内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 〔変更範囲：変更なし〕

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

好きな科目で子ども達の役に立つ。個別指導の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル 】一度に生徒は二人まで個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方・ 授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 〔変更範囲：変更なし〕

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業を お任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や 復習などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

好きな科目で子ども達の役に立つ。個別指導の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル 】一度に生徒は二人まで個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方・ 授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 〔変更範囲：変更なし〕

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

＊好きな科目で子ども達の役に立つ。個別授業の学習塾で授業をお任せします。教える事に専念できます。 【教えるスタイル】一度に生徒は二人までの個別授業です。 【指導対象】小学生〜高校生対象。できる範囲でＯＫです。 【指導方法・内容】独自のテキストを使用して学校の予習や復習 などを行います。 未経験でも安心してスタートして頂けるよう ・生徒への接し方 ・授業の進め方など一から丁寧にレクチャーいたします。 （変更範囲：変更なし）

自動車教習所の『技能検定員』 ・初心者運転者への免許取得に向けた教育はもちろんのこと ・地域の交通安全教育センターとしての役割・安全教室・高齢者講習 ・優良ドライバーの育成 ・教習を終えた方に対して技能検定を担当 ※特記事項欄参照（働き方が選択できます） 変更範囲：変更なし

自動車教習所の『教習指導員』 ・初心者運転者への免許取得に向けた教育はもちろんのこと ・地域の交通安全教育センターとしての役割 ・安全教室 ・高齢者講習 ・優良ドライバーの育成 ※特記事項欄参照（働き方が選択できます） 変更範囲：変更なし

幼稚園児及び小学生に対しての読み書き算数指導です。 指導方法は ・マニュアルがありマニュアル通りに指導 先生デビューする為の研修があります。マニュアルをしっかり 覚えて頂ければ ・楽しく指導が出来ます。 授業の流れ まず ・ごあいさつ・子ども達にギュー・名前カードで出席確認・ フラッシュカードを読む・絵本の音読・今日の文字のポイント 指導・プリント配布・今日の字を書いていきます・なび君登場・ ご褒美シール・ごあいさつで終了 続いて算数の指導になります。 業務の変更範囲：会社の定める業務

幼稚園児及び小学生に対しての読み書き算数指導です。 指導方法は ・マニュアルがありマニュアル通りに指導 先生デビューする為の研修があります。マニュアルをしっかり 覚えて頂ければ ・楽しく指導が出来ます。 授業の流れ まず ・ごあいさつ・子ども達にギュー・名前カードで出席確認・ フラッシュカードを読む・絵本の音読・今日の文字のポイント 指導・プリント配布・今日の字を書いていきます・なび君登場・ ご褒美シール・ごあいさつで終了 続いて算数の指導になります。 業務の変更範囲：会社の定める業務

＜あなたの経験を ・次代を担う子どもたちの為に活かしてみませんか！＞＊「そろばん教室」でのお仕事です。 ・対象年齢：４才〜１２才（年少〜小学６年生） ・研修制度有：約１ヶ月 ・当校にて技術指導を行いますので ・ブ ランクのある方・講師未経験の方でも安心してご応募ください ※「土・日」のいずれか勤務できる方歓迎。 ※お持ちの資格を活かして ・子どもたちへそろばんの楽しさを伝えていくことで ・子どもたちの成長に携わっていくことができます。 変更範囲：変更無し

日本語授業 予定表作成 ・学生面談 ・カリキュラム作成 ・教材作成進路指導等 変更範囲：変更なし

社会人を対象とした研修施設でのお仕事です。 ＜お仕事の内容＞ ・研修の事前準備（受付名簿や名札の作成 ・教材の準備 ・会場の設 営など） ・研修開催時の運営（受付対応 ・講師及び受講者対応など） ・研修終了後の会場の原状復帰 ・研修終了後のアンケートの入力 ・報告書（過年度の参考事例あり ）の作成など ＊公的機関（独立行政法人中小企業基盤整備機構が運営する中小企 業大学校東京校）でのお仕事です。 ＊ＯＪＴをじっくり行いますのでご安心ください。 変更の範囲：変更なし

放課後等デイサービスの児童指導員として ・子どもたちと共に遊びながら信頼関係を育み ・子どもたちの課題解消をサポートするお仕事です。 主に発達障害の特性を持つ子どもたちに対する集団療育を提供します。音楽やおやつ作り ・工作等のプログラムでは ・子どもたちの「やってみたい！」を何よりも大切にし ・自主性を尊重しながら ・安全に配慮した見守りやフォローを行います。 発達障害の特性を持つ通常級の児童の通所数は地域でもトップクラスであるため ・発達障害について関心がある方にとって ・最良の学びが得られる場であるといえます。

放課後等デイサービスの児童指導員として ・子どもたちと共に遊びながら信頼関係を育み ・子どもたちの課題解消をサポートするお仕事です。 主に発達障害の特性を持つ子どもたちに対する集団療育を提供します。音楽やおやつ作り ・工作等のプログラムでは ・子どもたちの「やってみたい！」を何よりも大切にし ・自主性を尊重しながら ・安全に配慮した見守りやフォローを行います。 発達障害の特性を持つ通常級の児童の通所数は地域でもトップクラスであるため ・発達障害について関心がある方にとって ・最良の学びが得られる場であるといえます。

１．インターナショナルクラスで英語を教える ２才児〜年長９：００〜１４：００ ２．幼稚園児 ・小学生に英語を教える （月に０〜４回朝活 ９：００〜１０：００ アクティビティ） （月に１〜２回正課 １０：００〜１２：１０ 園児） （アフタースクール・課外教室 １４：００〜１８：４５） ３．英語指導室の飾りつけ ・美化 ４．空いている時間 ・園児と遊ぶ ５．園児の行事参加・準備 ６．その他園長が命じたこと 業務の変更範囲：法人の定める業務

＜主な業務内容＞ ・出願者のデータ入力 ・入学案内資料請求者への発送 ・学生証の作成 ・スクーリング時に使用する資料の準備 ・レポートの提出状況および添削状況の確認 ・内容のチェック ・デ ータ入力 ・その他学園が指定した業務 ＊主にＰＣを利用します。 業務の変更範囲：当学園が指定した業務 ＃マザーズ

１．インターナショナルクラスで英語を教える １０：３０〜１５：１０ ２才児〜年長 １０：００〜１５：１０ ２．幼稚園児 ・小学生に英語を教える （月に１〜２回正課 １０：００〜１２：１０ 園児） ３．英語指導室の飾りつけ ・美化 ４．空いている時間 ・園児と遊ぶ ５．園児の行事参加・準備 ６．その他園長が命じたこと 業務の変更範囲：法人の定める業務

＊幼保連携型認定こども園でのお仕事です。 ＊定員１９０名 （０〜５歳児：幼稚園部分３０名 ・保育園部分１６０名） ＊入所児のクラス担任又はフリーとして教育保育をお願いします。 ＊クラス担任は複数の保育教諭（正規職員）で運営しています。 ＊ブランクのある方も ・ぜひご応募ください。 ＊「全ての子ども達が笑顔で成長できるよう生きる力を培います」 を保育理念としています。 ＊勤務開始日はご相談ください。 ※令和７年度採用も募集中です。 業務の変更範囲：法人の定める業務