キーワード「脚本家・シナリオライター」 × 勤務地「三重県度会郡玉城町」の検索結果

２０２４年春オープンの新しいレストランでのホールスタッフ・レストランサービス。 仕事内容 ■お客様接客 ■在庫管理 ■販売企画立案 などの運営業務を幅広くお任せしたいと考えております。 【変更範囲：当社内業務全般】

一般家庭の掃除・家事代行のサービス （２〜４名でお客様宅訪問をしていただきます。） 訪問は ・主に松阪市内の一般個人宅です。 ＊稀に ・チラシを個人宅に投函していただくことがあります。 〔変更範囲：変更なし〕

下村町の「有料老人ホーム 笑顔の家」において ・入居者に対して身体的介護や生活面での援助を行う。（１６室） ７：００〜２０：００の間で４〜６時間程度の勤務出来る方。 勤務日数応相談 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

土地家屋調査士の補助業務 ・行政手続き書類作成 ・測量補助 ・不動産登記申請書類作成 ・成果品作成 など ◇やる気のある方！ ◇経験年数不問 ◇独立希望の方歓迎！ ◇土地家屋調査士を目指して勉強中の方の応募も歓迎します！ 〔変更範囲：変更なし〕

２０２３年８月にオープンした ・伊勢市上地町にある「えびの工場直売所えびやハマサン」！ 国内外の様々なえびを通して ・地域の方々や伊勢を訪れる方々に「えびかつサンド」や「えびかつ定食」を中心とした商品・サービスを提供しています。 ◇仕事内容は ・店頭での接客と簡単な調理等をお任せします。 【主な仕事内容】 ・店舗内の接客（料理提供 ・商品説明 ・レジ対応 ・開店準備や締め作業等） ・調理（仕込み ・調理 ・清掃等） 変更範囲：会社の定める業務。本人と相談の上決定。

午前・午後の２部制で利用者の運動機能向上のためのリハビリ機能訓練を行う事業所です。施設内にある運動機器でのトレーニングを支援すると同時に運動指導も行います。利用者ごとのに訓練計画を作り ・その利用者運動機能回復へ導くためにチーム一丸となって取り組んでいます。 「健やかな人間関係のもと ・いきいきと働け ・やりがいが持てる！」当社にあなとの笑顔が加われば素敵な事です！サポートもしっかり致しますのでご安心下さい！ ＜資格分類＞介護福祉士 ＜職業分類＞リハビリ事業 ・通所介護 ・デイケア 「変更範囲：変更無し」

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（訪問系） 安否確認・健康チェック・掃除・洗濯・調理・配食・ゴミ出しなど の生活援助 ・食事介助・移乗移動介助・排泄介助などの身体介護 （通い） 健康チェック・食事介助・移乗移動介助・排泄介助などの身体介護 レクリエーションなどの支援 ・利用者の送迎 （宿泊） 安否確認・健康チェック・食事介助・移乗移動介助・排泄介助・起 床介助・就眠介助などの身体介護 ・食事準備 ・配膳など食事に関すること ＊資格は問いません 【変更範囲：変更なし】

おかげ横丁の飲食店厨房の料理人さんを募集します。 横丁には大小さまざまな八つの飲食店があります。 てこね寿し等の郷土料理の店 ・伊勢志摩の海鮮を楽しむ漁師料理の店 ・自家製豆腐とあなご料理のお店 ・伊勢うどんや素麺の麺類専門店 ・お蕎麦とおにぎりが美味しい茶屋 ・カレー・ハヤシ・オムライスの懐かしい洋食店などなどです。 今回は ・和食のご経験のある料理人の募集です。 変更範囲：会社の定める業務。本人と相談の上決定。

疾病 ・障害を持っている利用者さんの自宅へ訪問し ・必要な医療行為や療養上の世話を行っていただく仕事です。 また ・田中病院グループの有料老人ホーム「いそかぜ」 ・看護小規模多機能型居宅介護施設「そねの家」での訪問看護業務も行っていただきます。 訪問看護の経験のない方でも ・研修を受けながら業務ができる体制を取っています。 夜勤あり 変更範囲：変更なし

・玄関 ・店内でのお出迎え ・お見送り ・接客業務全般 ・お部屋へのご案内 ・お会計処理 ・フロント部門リーダー ・グループ長候補としての 業務も行っていただきます。 〔変更範囲：当社内業務全般〕

地域の困りごとに何でも対応できる会社にしたいと思っております。 ハウスクリーニング ・草刈り ・内装 ・リフォームなど幅広い仕事を三重県全域で ・日替わりで行なっております。 【変更範囲：会社の定める業務。本人と相談により決定】

来店されたお客様の ・ご相談 ・ご要望に ・土地と住宅の最適な提案をしていただきます。 飛び込み訪問はありません。 具体的に検討したいというお客様には理想の家のイメージやご要望をヒアリングし ・プランを提案します。 【変更範囲：会社の定める業務 本人と相談の上決定】

家具製造 デパート ・ホテル等に設置する特注家具を自社内で製作し 現場へ行って据え付け作業をします。 特に経験がなくても ・家具製作に興味のある方を歓迎します 【変更範囲：変更なし】

大手家電メーカー等家電の電気部品の国内外工場の品質管理 ＊経験者優遇します。 ＊未経験の方でも先輩が丁寧に指導します。 ＊ＵＩＪターン希望者も歓迎 ＊女性の方も活躍中！ 〔変更範囲：当社内業務全般〕

・レストラン・宴会部門での和食料理の調理 ・メニュー作成・シフト管理など 〔変更範囲：変更なし〕

相談できるスマホやさん「もしもしくん」のスタッフとしてお客様に最適なサービスを提供するお仕事です。未経験者も安心して始められるようなサポート体制です！ ・勤務地は伊勢みそのショッピングセンター内 ・携帯電話の契約手続き ・プラン変更 ・お客様への商品の説明やアドバイス シフト調整は柔軟に対応しますので ・仕事と家庭を両立しやすい環 境です。しっかりとしたマニュアルがあるため ・経験がない方でも ご安心ください。また ・頑張った成果が給与に反映されますので ・やりがいを感じられるお仕事です。【変更範囲：当社内業務全般】

＊主に工場，事務所，各種施設の空調・電気・給排水衛生設備の保守・修理作業の施工管理を行います。 ＊資格のない方は雇用後資格取得していただきます。 ［変更範囲：変更なし］

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

〇ホテル内の和食レストランの調理等をしていただきます。 【主な業務内容】 ・和食レストランでの夕食・朝食の調理業務 ・食材の仕入れや管理 ・仕込み ・メニューの考案 ・準備・片付け ・盛り付け ・簡易清掃など 変更範囲：なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

・レストラン・宴会部門での和食料理の調理 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

宿泊客に対する夕食・朝食の準備と片付け業務で ・調理師の方の補助となります。基本料理は和食で経験のない方でも出来る簡単な業務です。 ・料理の盛り付け ・食材の用意 ・食器の洗浄など 変更範囲：なし

・フロントへ来られたお客様のチェックイン・チェックアウトに伴う業務。 ・宿泊予約管理 ・電話応対 ・近隣施設や観光名所の案内 ・お客様のお出迎え・お見送り業務 など 〔変更範囲：社内業務全般〕

午前・午後の２部制で利用者の運動機能向上のためのリハビリ機能訓練を行う事業所です。施設内にある運動機器でのトレーニングを支援すると同時に運動指導も行います。利用者ごとのに訓練計画を作り ・その利用者運動機能回復へ導くためにチーム一丸となって取り組んでいます。 「健やかな人間関係のもと ・いきいきと働け ・やりがいが持てる！」当社にあなたの笑顔が加われば素敵な事です！サポートもしっかり致しますのでご安心下さい！ ＜資格分類＞介護福祉士 ＜職業分類＞リハビリ事業 ・通所介護 ・デイケア 「変更範囲：変更無し」

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

午前・午後の２部制で利用者の運動機能向上のためのリハビリ機能訓練を行う事業所です。施設内にある運動機器でのトレーニングを支援すると同時に運動指導も行います。利用者ごとのに訓練計画を作り ・その利用者運動機能回復へ導くためにチーム一丸となって取り組んでいます。「健やかな人間関係のもと ・いきいきと働け ・やりがいが持てる！」当社にあなとの笑顔が加われば素敵な事です！サポートもしっかり致しますのでご安心下さい！ ＜資格分類＞ 介護福祉士 ・介護支援専門員（ケアマネージャー） ・ホームヘルパー１〜３級 ・ ・介護職員初任者研修 ・介護職員実務者研修 ＜職業分類＞ リハビリ事業 ・通所介護 ・デイケア 〔変更範囲：変更なし〕

テレビや雑誌で人気の伊勢神宮にあるはちみつ専門店です。 ・接客対応 ・レジ業務 ・その他物販関連業務 ・受発注業務 ・その他在庫管理 ・ＳＮＳ対応 ・体験レッスン等の対応 等 ・ハチミツ商品の販売。人気の【ハニポテ】や【ハニレモ】ハンドクリーム体験教室などの受付販売作業をお願いします。 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

農業と福祉のコラボレーション！ 農地での栽培や製造棟（※建築画像あり）での調理など。 ここで働く障がいを持った人に寄り添いながら ・例えば水やりの方法をゆっくり親身に伝えてあげてください。 例えば砂糖の計量を見守ってあげてください。 障がいを持った人が単独で考え行動するというのは難しい事です。しかし ・あなたの声掛けやそばにいてくれる安心感があれば行動でき ・成長できる。ジョブスタにあなたが加わってくれれば嬉しい事です。 ケアプロフェッショナルは「高齢者リハビリのみんなの家」「児童福祉施設の放課後の家」も運営しています。 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など 子供が大好きな方であれば大歓迎です！それが一番！ ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・認定心理士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

仕事内容 ■和食料理の調理及び盛り付け ■季節に応じた食材の選定・管理 ■料理メニューの企画・提案 ■衛生管理及び厨房の清掃・整理整頓 ■食材の仕入れ・発注業務 ■他のスタッフとの連携・指導 ■お客様からの要望に応じた料理の提供 ■定期的な料理の試作・改良 【変更範囲：当社内業務全般】

疾病 ・障害を持っている利用者さんの自宅へ訪問し ・必要な医療行為や療養上の世話を行っていただく仕事です。 また ・医療法人田中病院グループの有料老人ホーム「いそかぜ」 ・看護小規模多機能型介護施設「そねの家」での訪問看護業務も行っていただきます。 訪問看護の経験のない方でも ・研修を受けながら業務ができる体制を取っています。 夜勤あり 変更範囲：変更なし

おかげ横丁の飲食店厨房の料理人さんを募集します。 横丁には大小さまざまな八つの飲食店があります。 今回募集するお店は「とうふや」。五十鈴川河畔に店舗を構える ・自家製豆腐とあなご料理の店です。店舗の隣にとうふ工房があり ・料理で使うお豆腐はすべて ・お店の豆腐職人さんが作るこだわりのお店。料理メニューだけでなく ・自家製豆腐の販売も行っており ・品評会で賞をいただくほどの品質です。 「生食・煮る・焼く・蒸す・揚げる」の調理五法を習得され ・料理長・副料理長クラスのご経験のある方 ・お待ちしています。 変更範囲：会社の定める業務。本人と相談の上決定。

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

介護資格不要 下村町の有料老人ホーム「笑顔の家」において施設内での介護の補助および軽作業（洗濯 ・食事の配膳・片付け等）をしていただきます。 〔変更範囲：変更なし〕

農業と福祉のコラボレーション！ 農地での栽培や製造棟（※建築画像あり）での調理など。 ここで働く障がいを持った人に寄り添いながら ・例えば水やりの方法をゆっくり親身に伝えてあげてください。 例えば砂糖の計量を見守ってあげてください。 障がいを持った人が単独で考え行動するというのは難しい事です。しかし ・あなたの声掛けやそばにいてくれる安心感があれば行動でき ・成長できる。ジョブスタにあなたが加わってくれれば嬉しい事です。 ケアプロフェッショナルは「高齢者リハビリのみんなの家」「児童福祉施設の放課後の家」も運営しています。 変更範囲：変更なし

〇ホテル内の和食レストランの調理等をしていただきます。 ★副料理長候補★ 【主な業務内容】 ・和食レストランでの夕食・朝食の調理業務 ・食材の仕入れや管理 ・仕込み ・メニューの考案 ・準備・片付け・盛り付け・簡易清掃 ・調理スタッフのマネジメントなど 変更範囲：なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

・一般家庭でのお掃除 ・一般家庭での家事 ・顧客事業所でのお掃除 ＊エリアは伊勢市内が中心です。 ＊お客様に喜んでいただける ・やりがいのあるお仕事です。 【変更範囲：会社の定める業務】