キーワード「高等学校」 × 勤務地「三重県度会郡度会町」の検索結果

高校生対象の数学講師 ※経験者は優遇しますが ・資格や経験が無い方でも ・子供の教育 に意欲と感心のある方なら ・応募大歓迎です！！ 【変更範囲：変更なし】

小・中学生または高校生対象の講師 ※経験者は優遇しますが ・資格や経験が無い方でも ・子供の教育 に意欲と感心のある方なら ・応募大歓迎です！！ 【変更範囲：変更なし】

玉城町立田丸小学校 ・外城田小学校 ・有田小学校で給食調理をしていただくお仕事です。 ＊女性が活躍している職場です。 ＊未経験者の方にも親切丁寧にご指導いたしますのでご安心ください。 ＊変更範囲：変更なし

＊食事や入浴介助はありません。＊土日は完全休日です。 通所リハビリテーションセンターでリハビリのサポートをしていただきます。 ・利用者さんのリハビリのお手伝いやマシーンへの誘導・介助など ・理学療法士さんの助手 ・リハビリ機械の操作や設定等（低周波 ・エアロバイク等） ・利用者さんの送迎（小型普通車 ・軽自動車を使用） ＊出勤日数によりリフレッシュ休暇があります。 ＊６０歳以上の方の応募も可能です。 （６０歳以上の方の労働条件等については面接時に説明させていただきます。） 【変更範囲：法人の定める範囲】

ワンボックスカー（オートマ車）を運転し ・リハビリテーション施設の利用者さんの送迎をしていただきます。利用者さんの乗降補助業務もあります。 送迎範囲は ・伊勢市 ・玉城町 ・明和町などです。 【変更範囲：変更なし】 ＊６０歳以上の方の応募も可能です。 （６０歳以上の方の労働条件等については面接時に説明させていた だきます。）

＊学校法人伊勢学園の食堂内で調理作業です。 ・メニューを見ながらスタッフと共同作業をお願いします。 業務変更範囲：原則なし

理容師（中習・顔剃り） ＊理容資格のある方：理容業務全般 ＊中見習・理容学校卒業者：顔剃り・シャンプー・カラー等 ＊面接は店舗にて行います。 【変更範囲：変更なし】

鉄筋コンクリート新築（マンション ・個人住宅 ・橋 ・トンネル ・学校 ・病院 ・高速道路等）の鉄筋を図面に合わせて工場で加工し現場へ行き組立する（結束線を使って手作業で組み上げる作業等）。 工場内で自動機械を使って鉄筋の切断 ・曲げ加工及び組立を行う。 【変更範囲：変更なし】

指導員を募集！ ・児童の勉学指導 （宿題・予習・復習・推奨ドリルでの応用等） ・学校へのお迎え ・おやつ・夕食の提供 ・各種検定試験対策 ・習い事への送り出し ・実験や課外授業も◎ 私立だから思い描いた教育・指導が可能！ 新しいスタイルの学童保育を一緒につくり上げていきましょう 変更範囲：変更なし

マンション ・ビル ・庁舎 ・学校等の母体となる ・一番大事な作業であり ・コンクリート製に建物を形成する為の器を作成する仕事です。 このコンクリートの形を決める枠が「型枠」で ・その「型枠」を作り込むのが型枠大工です。 型枠の材料を使用して加工します。 ＊経験のある方は歓迎ですが ・未経験の方には丁寧に指導いたしま す。 〔変更範囲：変更なし〕

マンション ・ビル ・庁舎 ・学校等の母体となる ・一番大事な作業であり ・コンクリート製に建物を形成する為の器を作成する仕事です。 コンクリート打設後の型枠を人力作業にて解体する作業です。 ＊経験のある方は歓迎ですが ・未経験の方には丁寧に指導いたしま す。 ＊未経験の方でも３ヶ月程度で仕事内容を覚えていただけます。 〔変更範囲：変更なし〕

素材の混入→発酵→分割→成形→焼成→包装等の工程を行って頂きます。 土日祝お盆 ・お正月働ける方を募集します。 〔変更範囲：変更なし〕

老人ホームでの食事サービス提供業務。 調理 ・盛付 ・配膳 ・洗浄 ・清掃などをお任せします。 主に献立表による調理作業ですが ・四季折々のイベント食や 行事食も多くあります。正社員登用制度あり。 ・業界でのシェア率ナンバーワンの最大手企業です。 ・毎月のシフト制のためプライベートとの両立がしやすい環境です ・調理師資格の有無に関係なく料理が好きな方はご応募ください。 ・調理師免許のある方は時間給を優遇 ・調理師手当を支給します。 ・免許のない方は働きながら調理師受験資格の取得が可能です。 分からないこと ・確認したいことは ・お気軽にお尋ね下さい。 （変更範囲：配置転換の可能性あり。本人の希望を考慮。） ［請負業務］

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

・当学童から児童が通学する小学校までお迎えに行って いただきます。 ・当学童から習い事への送迎を行います。 ・ダブルワーク（副業・兼業）可能です。 ※当学童はバスではなく ・すべての車両は自家用車 （普通免許）取得の方で大丈夫です。 ・変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援→日常生活動作（挨拶やお 金計算などの学習）など（４）子供たちの集団での行動能力向上 の支援→集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士 ＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 〔変更範囲：変更なし〕

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・特別支援学校教員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・社会福祉士 ・公認心理師 ・臨床心理師 ・理学療法士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉施設指導専門員 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス ・児童発達支援 変更範囲：変更なし

（１）子供たちの笑顔を作る→楽しいの中に成長の種がある （２）子供たちの安全の確保→清潔さや見守りによる危険回避など （３）子供たちの個別の能力向上の支援 →日常生活動作（挨拶やお金計算などの学習）など （４）子供たちの集団での行動能力向上の支援 →集団できちんと並べる・ルールを守れるように指導など 子供が大好きな方であれば大歓迎です！それが一番！ ＜資格分類＞保育士 ・幼稚園教員 ・学童保育指導員 ・児童指導員 ・小学校教員 ・中学校教員 ・児童発達支援管理責任者 ・認定心理士 ・言語聴覚 ・作業療法士 ・音楽療法士＜職業分類＞保育園 ・幼稚園 ・小学校 ・中学校 ・児童福祉事業 ・学童保育指導員 ・放課後等デイサービス 変更範囲：変更なし

訪問看護ステーションでの訪問看護業務 ・病状 ・障害の観察 ・医師の指示に基づいたリハビリテーション（拘縮予防や歩行訓練 等） ＊利用者宅訪問には社用車（軽自動車）を使用 【マザーズコーナー併用求人】 【画像情報あり】施設のイメージ画像について窓口で情報提供がで きますのでお尋ね下さい。 【変更範囲：変更なし】

理学療法（リハビリ）業務 病気・けが・高齢・障がいなどによって運動機能の低下した状態にある人に対して運動機能・ＡＤＬの改善を目的とし業務を行っていただきます。 訪問リハビリ業務に携わっていただく場合もあります。 現在９人（内女性３人） 増員による募集 変更範囲：変更なし

リハビリテーションにて外来患者・入院患者に対しリハビリ療法・指導を行ってもらう。 ※詳細については面接時説明する。 変更範囲：変更なし

訪問看護ステーションでの訪問看護業務 ・病状 ・障害の観察 ・医師の指示に基づいたリハビリテーション（拘縮予防や歩行訓練 等） ＊利用者宅訪問には社用車（軽自動車）を使用 【画像情報あり】施設のイメージ画像について窓口で情報提供がで きますのでお尋ね下さい。 【変更範囲：変更なし】

製薬会社で医薬品や化粧品その他製品の製造工程において ・検品 ・包装 ・梱包および充填補助作業など 「変更範囲：変更なし」

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更の範囲：変更なし 【急 募】

クリーム剤等医薬品 ・化粧品の製造工程における ・製品の検品 ・包装 ・梱包および充填補助作業など 〔変更範囲：変更なし〕

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更範囲：変更なし 【急 募】

化粧品等の資材開梱 ・キャップ締め ・説明書入れ ・内装箱の組立 ・商品等のセット組など ※一から丁寧に指導いたします 【変更範囲：変更なし】

入所者様のリハビリテーション ６時間以上７時間未満の通所リハビリテーション 訪問リハビリテーション （生活期に関わるリハビリテーション業務） 変更の範囲：変更なし 【急 募】

小学生 ・中学生 ・高校生を対象とした授業を担当してもらいます。 また ・学習アドバイスも担当。 ＊担当科目は応相談 【変更範囲：変更なし】 【画像情報あり】 詳細は ・ハローワーク窓口でお尋ねください。

＊透析看護業務全般 ・透析の準備 ・医療機器の操作 ・穿刺 ・抜針 ・止血など ・透析時患者のバイタル管理 ・状態チェックなど ＊医療機器メンテナンス業務 変更範囲：変更なし

●伊勢市駅前のホテル「伊勢神泉」がプロデュースしている 外宮参道沿いにある ・海鮮を中心としたお店 「網元食堂」で ・洗い場を担当していただきます。 ●「網元食堂」は ・小人数のスタッフで運営しており ・入社された方の多くが ・入社後にお友達を紹介してくれるような 温かく親しみやすい雰囲気です。 また ・ホテルが運営しているので ・安定感や安心感もあります。 ●温かく楽しい雰囲気が好きな方におすすめです。 【事業所画像情報あり】詳細は窓口へお尋ね下さい。 変更範囲：変更なし

知的障がい者グループホーム「みどりの丘」入居者の食事提供と生活全般における支援業務。 ・現在入居者９名の食事提供（業者より届けられた食材で簡単な調理） ・入居者の服装チェック ・掃除を含む生活全般の見守り等。 〔変更範囲：変更なし〕

●伊勢市駅前のホテル「伊勢神泉」がプロデュースしている 外宮参道沿いにある ・海鮮を中心としたお店 「網元食堂」で ・ホールでの接客を担当していただきます。 ●「網元食堂」は ・小人数のスタッフで運営しており ・入社された方の多くが ・入社後にお友達を紹介してくれるような 温かく親しみやすい雰囲気です。 また ・ホテルが運営しているので ・安定感や安心感もあります。 ●温かく楽しい雰囲気が好きな方におすすめです。 【事業所画像情報あり】詳細は窓口へお尋ね下さい。 変更範囲：変更なし

・お食事の準備，配膳 ・食堂ホールでのお客様のサポート 変更範囲：会社の定める業務。本人と相談の上決定。

病院における食事サービス提供業務。 調理盛付 ・配膳 ・洗浄 ・清掃をお任せします。 朝昼夕と食事の提供時間が決まっているため ・規則正しく 働けます。 ・業界でのシェア率Ｎｏ．１の給食業界最大手企業です。 ・育児休業取得率９０％以上。 ・毎月のシフト制の為プライベートとの両立がしやすい環境です。 ・調理師資格の有無に関係なく料理が好きな方はご応募ください。 ・調理師免許のある方は時間給を優遇 ・調理師手当を支給します。 分からないこと ・確認したいことは ・お気軽にお尋ね下さい。 （変更範囲：配置転換の可能性あり。本人の希望を考慮。） ［請負業務］

サービス付き高齢者向け住宅（２４名）における夜間帯の業務を行って頂きます。主な介護業務は ・おむつ交換 ・トイレ誘導 ・就寝介助等になります。夜勤帯は介護スタッフ１名体制となります。 ヘルパー２級 ２２０００円／回 介護福祉士 ２５０００円／回となります。 〔変更範囲：変更なし〕

利用者宅への訪問介護サービス（個人の車での直行直帰の業務と なり ・ガソリン代は自己負担） ＜主な仕事＞ ◇身体介助：おむつ交換・排泄・食事・入浴・着替え・体位変換 ・移動等の介助 ◇生活援助：掃除・洗濯・シーツ交換・食事作り・買い物等 【変更範囲：当協議会の定める業務】

サービス付き高齢者向け住宅で ・居住者様の夜間のサポートを行なっていただきます。 コール対応業務 定期巡回（安否確認）業務 排泄 ・更衣補助業務等 ＊夜１回・朝１回の食事付きです。 ＜＜ 急募 ＞＞ 〔変更範囲：変更なし〕