学童指導員（管理者候補）

小学生から高校生を対象とした学習塾で正社員を募集しています。主な仕事は「授業」「パソコンを使用した事務作業」「保護者対応（最低でも半年は手続きなどの事務的なものです）」となります。「授業」の指導教科は得意教科でお願いしています。小・中学生１０名程度の集団授業や個別指導の授業を担当していただきます。「パソコンを使用した事務作業」はエクセルなどの表計算ソフトの使用がほとんどです。関数を使いながら学んでもらえればよいです。「保護者対応」は入塾の手続きが主なもので ・話す内容は決まっています。電話応対もありますが ・お休み連絡などの受け答えがほとんどです。 変更範囲：変更なし

小学生から高校生を対象とした学習塾で正社員を募集しています。主な仕事は「授業」「パソコンを使用した事務作業」「保護者対応（最低でも半年は手続きなどの事務的なものです）」となります。「授業」の指導教科は得意教科でお願いしています。小・中学生１０名程度の集団授業や個別指導の授業を担当していただきます。「パソコンを使用した事務作業」はエクセルなどの表計算ソフトの使用がほとんどです。関数を使いながら学んでもらえればよいです。「保護者対応」は入塾の手続きが主なもので ・話す内容は決まっています。電話応対もありますが ・お休み連絡などの受け答えがほとんどです。 変更範囲：変更なし

立哨・動哨・巡回・監視業務 ＊変更範囲：会社の定める業務

教育や育成 ・指導を主に行って頂きます。 当社では ・自社工場を持ち車の試作部品や産業機械の開発試作に携わるビジネス展開しており ・試作車の製作 ・特装車の製造をしております。 未経験からでも機械 ・電気の知識を習得しながら保全技能を習得 ・業務を通して技術者として活躍して頂きたく思っております。 設備保全はあらゆる分野でニーズがあり ・今後ＡＩや高度化する設備が増える中需要の拡大が見込めます。保全技能の習得はキャリアアップ ・収入アップに直結すると考え各事業所の生産現場で故障設備の修理 ・点検整備 ・復元整備 ・ＰＣを使用した点検業務 ・部品加工に関する保守保全業務に携わっていただきます。 ［変更範囲：当社事業に関わる範囲］

教育や育成 ・指導を主に行って頂きます。 当社では ・自社工場を持ち車の試作部品や産業機械の開発試作に携わるビジネス展開しており ・試作車の製作 ・特装車の製造をしております。 未経験からでも機械 ・電気の知識を習得しながら保全技能を習得 ・業務を通して技術者として活躍して頂きたく思っております。 設備保全はあらゆる分野でニーズがあり ・今後ＡＩや高度化する設備が増える中需要の拡大が見込めます。保全技能の習得はキャリアアップ ・収入アップに直結すると考え各事業所の生産現場で故障設備の修理 ・点検整備 ・復元整備 ・ＰＣを使用した点検業務 ・部品加工に関する保守保全業務に携わっていただきます。 ［変更範囲：当社事業に関わる範囲］

教育や育成 ・指導を主に行って頂きます。 当社では ・自社工場を持ち車の試作部品や産業機械の開発試作に携わるビジネス展開しており ・試作車の製作 ・特装車の製造をしております。 未経験からでも機械 ・電気の知識を習得しながら保全技能を習得 ・業務を通して技術者として活躍して頂きたく思っております。 設備保全はあらゆる分野でニーズがあり ・今後ＡＩや高度化する設備が増える中需要の拡大が見込めます。保全技能の習得はキャリアアップ ・収入アップに直結すると考え各事業所の生産現場で故障設備の修理 ・点検整備 ・復元整備 ・ＰＣを使用した点検業務 ・部品加工に関する保守保全業務に携わっていただきます。

教育や育成 ・指導を主に行って頂きます。 当社では ・自社工場を持ち車の試作部品や産業機械の開発試作に携わるビジネス展開しており ・試作車の製作 ・特装車の製造をしております。 未経験からでも機械 ・電気の知識を習得しながら保全技能を習得 ・業務を通して技術者として活躍して頂きたく思っております。 設備保全はあらゆる分野でニーズがあり ・今後ＡＩや高度化する設備が増える中需要の拡大が見込めます。保全技能の習得はキャリアアップ ・収入アップに直結すると考え各事業所の生産現場で故障設備の修理 ・点検整備 ・復元整備 ・ＰＣを使用した点検業務 ・部品加工に関する保守保全業務に携わっていただきます。

障がい児放課後等デイサービスにおける ・児童の生活指導 ・学習指導 ・送迎：ワンボックス ・軽自動車にて ＊利用者：３〜１８歳 ・１２名くらい／日 ＊４〜５名体制 ※変更範囲：変更なし

＜主な業務＞ ・急性期病棟 ・療養型病棟 ・外来での看護師業務全般 ・充実した教育体制 当院では ・経験者採用の方にも必ず担当者をつけて支援していま す。 個人の経験等に合わせた指導計画に加え ・学研メディカルサポー トを活用した学習とマニュアル確認が可能です。 出産・育児等で現場を離れてブランクがある方などでも安心して 当院へ入職していただけます。 ブランクのある方 ・夜勤ができない方も歓迎いたします。 ＊変更範囲：変更なし

○健診センターにおける保健指導業務全般および健診補助業務担当 １ 特定保健指導（協会けんぽ等）の実施 初回面談 健診当日に特定指導の対象者（動機づけ・積極的支援） に対して生活習慣改善に向けた行動計画の策定を支援します。 遠隔指導（ｚｏｏｍ等）継続支援（電話・メール） ２ 健診 人間ドッグにおける相談業務 健診結果の作成 ・受信推奨 ・各種問い合わせなど健康相談の対応 ３ 健診業務の補助 問診・腹囲測定 ・採血 ・検査補助等 ４ 栄養管理士や医師と連携した指導プログラムの作成 等 変更範囲：当院で定める業務全般

・「コンピュータ技術」（ワード・エクセル・パワーポイントの学習 ・タイピングの習得 ・及びプログラミングの学習など）を担当していただき ・本校所属の留学生に向けて指導していただきます。 ・この他に ・「国語研究」などの日本語系 ・「ビジネスマナー」などのビジネス系 ・「日本社会」「グローバルイシュー」などの文化・教養系の科目を兼任していただける方を優先します。 ※授業は日本語で実施していただきますので ・英語その他の語学力は問いません。 ＊変更範囲：変更なし

・「コンピュータ技術」（ワード・エクセル・パワーポイントの学習 ・タイピングの習得 ・及びプログラミングの学習など）を担当していただき ・本校所属の留学生に向けて指導していただきます。 ・この他に ・「国語研究」などの日本語系 ・「ビジネスマナー」などのビジネス系 ・「日本社会」「グローバルイシュー」などの文化・教養系の科目を兼任していただける方を優先します。 ※授業は日本語で実施していただきますので ・英語その他の語学力は問いません。 ＊変更範囲：変更なし

◆就労準備型放課後等デイサービスにて児童発達支援管理責任者として勤務。障がいをもったお子さまに ・学校では補いきれない ・働くための総合力を学んでいただくサポートをお願いします。また教育マネージャーとして ・児童指導員等スタッフの育成業務もご担当いただきます。具体的には ・個別支援計画作成・モニタリング ・スタッフの育成・指導 ・予約受付業務 ・関係機関との調整 ・参加 ・保護者とのやりとり ・お子様への療育・指導等。 ◆社会学習・作業トレーニング・社会人マナー・ＰＣスキル・社会性の５つのトレーニングを用いて ・学生さんの一般就労率を高められるよう支えていきましょう。 ＊仕事の内容「変更範囲：変更なし」

◇２０代〜６０代まで幅広い年齢層のスタッフが活躍中 ◇週休２日制 ・残業は月１０〜１５時間程度 ◇完全予約制で月７０〜８０名程度の接客 ◇ブランクがある方も安心の研修制度（勤務時間内） ◇カット・カラー ・ウィッグの調整を行います 変更範囲：会社の定める業務

◎当社の製造する製袋機・自動包装機等の部品を旋盤・フライ ス盤（汎用・ＮＣ） ・マシニングセンタ等の工作機械を使 用し ・部品図面に沿って ・製造する仕事です。 ◎未経験者歓迎。当社 ・熟練工が一から丁寧に指導いたします。（課員１２名） ◎使用する工作機械は経験等により決定いたします。 ◎外部講習 ・セミナー受講プログラムあり。 【変更範囲：会社の定める業務】

児童発達支援 放課後等デイサービス（定員１０名）にて ご利用者様に対する児童指導員として療育をお願いします。 学校への送迎の添乗業務をお願いすることもあります。 医療的ケア児や ・重度心身障害児がメインの施設です。 ２０２５年１１月新規移転に伴いオープニングスタッフ募集中です。 ＊変更範囲：変更なし

（業務内容） ・障害児に対する個別及び集団での療育 ・支援 ・レクリエーション活動等の計画・立案 ・社用車での学校や自宅への送り迎え など 変更範囲：変更なし

＊障害福祉サービス内の業務全般 【変更範囲：変更なし】

療育を必要とする小学生から高校生の日常生活の支援 ・社会ルールの習慣 ・遊びを通じて支援を行う。 利用者や保護者に寄り添い相談を受ける。 ＊送迎業務（学校〜ぱらそるん〜自宅）普通車使用 ・放課後各学校へのお迎え ・土・祝 ・夏休みなど長期の休みは自宅 へのお迎え ・ぱらそるんですごした後自宅への送り ＊定員１０名／日なので一人ひとり密に関わりながらスタッフ同士 協力して安全療育を行います。 ＊変更範囲：変更なし