音楽が好きな保育士さん！日祝休み！年間休日１２５日

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーの　沿った指導を行っていただきます。　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等の　保育士の資格を活かしてできるお仕事です。　　楽器ができなくても音楽が好きな方であれば大丈夫です。　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実して　いるので、未経験でも安心です。　半年間エルダー制度がありますので、安心してお仕事することができます。　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーの　沿った指導を行っていただきます。　　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等の　保育士の資格を活かしてできる療育です。　　楽器ができなくても音楽が好きな方であれば大丈夫です。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実して　いるので、未経験でも安心です。　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　半年間エルダー制度がありますので、安心してお仕事することができます。　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　　「業務の変更の範囲」：変更なし

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　また、半年間エルダー制度がありますので、安心してお仕事することができます。　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし　※中高年層（ミドルシニア）歓迎求人

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　音楽療育以外にも機能訓練などの専門職としてお力を貸してください。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし　※中高年層（ミドルシニア）歓迎求人

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　音楽療育以外にも専門職としてお力を貸してください。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　楽器経験がなくても大丈夫です。子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし　※中高年層（ミドルシニア）歓迎求人

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　「業務の変更の範囲」：変更なし　　※中高年層（ミドルシニア）歓迎求人

児童発達支援・放課後等デイサービスで、音楽療育のセオリーに沿った支援を行っていただきます。　　パネルシアターやリトミック、お絵描き歌、音楽サーキット等、音楽好きを活かしてお仕事をしていただけます。　　上司や先輩から懇切丁寧なサポートがあり、研修制度も充実しているので未経験でも安心です。　　子どものできた♪を増やすやりがいのあるお仕事です。　　「業務の変更の範囲」：変更なし

【３０代、４０代のスタッフも活躍中！！】　　発語に特化した、児童お預かり型の児童発達支援・放課後等デイサービスの事業所です。　　３歳から１８歳までのお子様をお預かりして　ことば音楽療法、リトミック、モンテッソーリ、ミュージックケア　を主として個別・グループレッスンをし、子供の発語を促す療育を行っていきます。　主に、お子様の療育支援業務のサポート、見守り等を行っていただきます。また、公園に外出支援をしたり、リトミックやミュージック・ケアなど体を動かす療育もあります。

週１日〜の勤務・１日４時間〜の勤務でも可能！　◇８：３０〜１７：００までが営業時間です。　◇お食事のサポート　◇入浴のサポート　◇送迎（ご自宅と施設の往復）香芝市〜王寺町エリア　　社用車（軽自動車〜普通乗用車）で利用者さんを送迎します。　◇レクリエーション　　一人に全てをお任せするわけではないので、　　学園祭気分でみんなで一緒に楽しめる工夫を考えています。　　＊従事すべき業務の変更範囲＊　　変更なし（但し、本人の希望・適正・会社規程等による）

重症心身障がい児の児童発達支援・放課後等デイサービスでの勤務です。　障がいのあるお子様の生活支援や療育のサポート、見守りを行い心身の健やかな成長を支援していくお仕事です。　　【具体的な仕事内容】　・生活支援や療育のサポート・見守り　・医師の指示に沿った医療行為や保護者様の指示及び指導の沿った　支援の提供　・保護者様からのお子様の健康相談　・記録、資料作成等の事務処理　・送迎の添乗員業務　等

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける業務全般　　　変更範囲：変更なし

児童指導員任用資格を活かして、活躍していただきます。　児童発達支援事業所・放課後等デイサービスの複合サービス施設　です。施設に来所する一人一人の子供たちに合わせて、　「遊び」「学び」を通じて必要な療育をサポートする施設です。　放課後等デイサービスなどでの勤務経験は問いません。　・ＶＲなどのＩＴ機器を駆使した療育　・ＷＩＳＫ診断に準拠したツールの活用　をもちいて一人一人のお子さんに沿った療育を目指します。　また・日常生活動作の手伝い、学校の宿題や社会活動としての　外出活動を通じて、健全な心身の成長をサポートします。　　【変更の範囲：会社が定める業務】

自動車運転免許の資格を活かして、活躍していただきます。　放課後等デイサービスに来所するに来所する一人一人の子供達を　送迎するお仕事です。　放課後等デイサービスは「遊び」「学び」を通じて必要な療育を　サポートする施設です。　送迎以外にも、児童指導員補助業務、パソコン入力、車両チェック　清掃、買い出し、イベント補助など、施設運営業務全般を行って　いただきます。施設では、ＷＩＳＫ診断に準拠したツールの活用　等、さまざまなツールを用いて、一人一人のお子さんに沿った　療育を目指します。安心、安全な運転を心がけていただける方を　募集しています。　　【変更範囲：会社が定める業務】

保育士の資格を活かして、活躍していただきます。　児童発達支援事業所・放課後等デイサービスの複合サービス施設　です。施設に来所する一人一人の子供たちに合わせて、　「遊び」「学び」を通じて必要な療育をサポートする施設です。　放課後等デイサービスなどでの勤務経験は問いません。　ＷＩＳＫ診断に準拠したツールの活用等をもちいて　一人一人のお子さんに沿った療育を目指します。　また・日常生活動作の手伝い、学校の宿題や社会活動としての　外出活動を通じて、健全な心身の成長をサポートします。　　　【変更の範囲：会社が定める業務】

＊児童発達支援・放課後等デイサービスでの　　　保育園・こども園・支援学校・支援学級等に通学される児童の　　　放課後や学校休校日の施設内での活動支援　　　・変更範囲：変更なし

障がい者通所施設で、みなさんが生活を楽しむためのサポートをしていただきます！　・利用者さんのお仕事のサポート（野菜の作業、アート活動）　・イベントを一緒に楽しむ（クリスマス会、お花見など）　・レクリエーション活動（音楽やゲームなど）　　ノーサイドはみんなで楽しく過ごしている場所です。　人と接するのが好きな方、福祉に興味のある方【未経験可】のご応募お待ちしております。　　・幅広い年齢層のスタッフが活躍中　・社内研修制度が充実。ブランクがあって未経験でも大丈夫

送迎ドライバー（児童発達支援・放課後等デイサービス）　仕事内容　・小学校〜施設、施設〜自宅の送迎　・車両は施設のＡＴ車を使用（ミニバン・軽車両）　　★安全運転で子どもたちを送迎！　★未経験・子ども好きな方歓迎！　　業務内容の変更範囲：なし　　

自動車運転免許の資格を活かして、活躍していただきます。　児童発達支援事業所・放課後等デイサービスの複合サービス施設　に来所する児童さんを送迎するお仕事です。　放課後等デイサービスなどでの勤務経験は問いません。　　施設では、来所する一人一人の子供たちに合わせて、　「遊び」「学び」を通じて必要な療育をサポートしています。　共に児童の成長に貢献したいと思っていただける方の　応募をお待ちしています。　　　【変更の範囲：会社が定める業務】

【週１日〜５日勤務／勤務日数相談可／シニア層のご応募も歓迎】　「ことば音楽療法（堀田メゾット）」を元に発語を促す、児童発達支援・放課後等デイサービス。簡単な伴奏と教材を併用しながら文字や数、会話の習得を目指します。時間を分けてマンツーマン指導を行います。　　　　　　　　　　　　　　変更範囲：変更なし