大分市児童指導員（有期社員）（アスウィズ１）

２歳から６歳までのグレーゾーンの子などの児童発達支援。　今いる保育園になじめるように１０名を４人程度の職員で集団生活　の指導。　運動機能が発達するように遊びながらダンスなどの機能訓練の向上　リタリコの療育システムを使い遊びながら療育する。　　【１日の流れ】　　９時　送迎・１０時〜１１時半　療育（活動）　　１１時半　食事・１２時過ぎ　午睡　　１５時〜１７時　おやつ、活動、帰りの挨拶、送迎　　変更範囲：変更なし

２歳から６歳までのグレーゾーンの子などの児童発達支援。　今いる保育園になじめるように１０名を４人程度の職員で集団生活　の指導。　運動機能が発達するように遊びながらダンスなどの機能訓練の向上　リタリコの療育システムを使い遊びながら療育する。　　【１日の流れ】　　９時　送迎・１０時〜１１時半　療育（活動）　　１１時半〜　食事・１２時過ぎ　午睡　　１５時〜１７時　おやつ　活動　帰りの挨拶　送迎　　変更範囲：変更なし

２歳から６歳までのグレーゾーンの子などの児童発達　・今いる保育園になじめるように１０名を４人程度の職員で集団生活の指導　・運動機能が発達するように遊びながら、ダンスなどの機能訓練の向上支援　・１日の流れ　　９時　送迎　１０時〜１１時半　療育（活動）　１１時半　食事　　１２時過ぎ　午睡　１５時　おやつ・活動・帰りの挨拶・送迎　　変更範囲：変更なし

２歳から６歳までのグレーゾーンの子などの児童発達支援　・今いる保育園になじめるように１０名を４人程度の職員で集団生活の指導　・運動機能が発達するように遊びながら、ダンスなどの機能訓練の向上支援　・１日の流れ　　９時　送迎　１０時〜１１時半　療育（活動）　１１時半　食事　　１２時過ぎ　午睡　１５時　おやつ・活動・帰りの挨拶・送迎　　変更範囲：変更なし

発達の遅れや障害のある就学児の発達状況や特性に応じた療育支援を行います。　具体的には、学校への送迎・宿題のサポート・集団活動・おやつ・自由遊び・自宅への送迎など。　季節ごとのイベントやお出掛けなどり様々な体験プログラムや個々の成長に合わせての支援など一人一人の可能性を広げる療育支援を行っていきます。　・身の回りの支援・集団活動や遊びの提供　・人との関わりやコミュニケーション支援　・送迎　・その他・業務記録や清掃など　「変更範囲：変更なし」

Ｒ７年７月オープニングスタッフ募集　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　【１日の流れ】　９時　送迎・１０時〜１１時半　療育（活動）　１１時半　食事・１２時過ぎ　午睡　１５時〜１７時　おやつ、活動、帰りのあいさつ、送迎　　６月中旬〜雇用開始　　※変更の範囲：変更なし

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業にて勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　【１日の流れ】　９時　送迎・１０時〜１１時半　療育（活動）　１１時半　食事・１２時過ぎ　午睡　１５時〜１７時　おやつ、活動、帰りのあいさつ、送迎　＊Ｒ７年６月中旬〜雇用開始　【変更の範囲：変更なし】

Ｒ７年７月新規オープン　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能事業。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　【１日の流れ】　９時　送迎・１０時〜１１時半　療育（活動）　１１時半　食事・１２時過ぎ　午睡　１５時〜１７時　おやつ、活動、帰りのあいさつ、送迎　　＊Ｒ７年６月中旬より雇用　【変更の範囲：変更なし】

発達の遅れや障害のある就学児の発達状況や特性に応じた療育支援を行います。　具体的には、学校への送迎・宿題のサポート・集団活動・おやつ・自由遊び・自宅への送迎など。　季節ごとのイベントやお出掛けなどり様々な体験プログラムや個々の成長に合わせての支援など一人一人の可能性を広げる療育支援を行っていきます。　・身の回りの支援・集団活動や遊びの提供　・人との関わりやコミュニケーション支援　・送迎　・その他・業務記録や清掃など　「変更範囲：変更なし」

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業にて勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　・ご利用者様に合わせた個別の運動指導、動作指導　・簡単な体操、リハビリ　など　＊１日１コマ、空いた時間に仕事ができます。ご相談ください。　＊Ｒ７年６月中旬〜雇用開始　【変更の範囲：変更なし】

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業にて勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　・ご利用者様に合わせた個別の動作指導　・簡単な運動　など　＊１日１コマ、空いた時間に仕事ができます。ご相談ください。　＊Ｒ７年６月中旬〜雇用開始　【変更の範囲：変更なし】

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満までの児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業にて勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　・ご利用者様に合わせた個別の機能訓練　・遊びながら言葉の練習　など　＊１日１コマ、空いた時間に仕事ができます。ご相談ください。　＊Ｒ７年６月中旬〜雇用開始　【変更の範囲：変更なし】

令和７年６月、児童発達支援・放課後等デイサービス（多機能型）　を新規オープン予定　・早稲田大学・広瀬教授開発の「Ｂｅ−Ｙｏｕプログラム」を核と　し、オリジナルダンスや９０種類以上の運動教材を活用した支援を　行っていきます。　・個別専門支援計画の作成　・支援計画に基づいた機能訓練　・保育所等訪問支援　・送迎業務　その他　＊個別支援がないときは児童指導員等と共に日常生活、学習、遊びの支援を行っていただきます。　就業時間についてはご相談ください。　＊変更範囲：変更なし

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満を対象とした児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業で理学療法士として勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　・ご利用者様に合わせた個別の運動指導、動作指導　・簡単な体操、リハビリ　など　　Ｒ７年６月中旬より雇用　　※変更の範囲：変更なし

Ｒ７年７月新規オープンの多機能型事業で児童発達支援管理責任者として勤務。　　・こどもの特性に合わせた個別新計画の作成及び管理、実施サポート　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　　＊令和７年５月〜　雇用開始　　※変更の範囲：変更なし

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子どもたちに対し、　集団での遊びを通して日常生活でのルールを学ぶ事を伝え、　必要な自立支援を行う仕事（運動・学習・ソーシャルスキル　の支援がメインになります）　＊対象児童（未就学児〜高校３年生まで）　・児童送迎（学校・自宅〜事業所など）　・児童療育（集団療育、個別療育）　　＊変更範囲：変更なし

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満を対象とした児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業で言語聴覚士として勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い、遊びながら療育する。　　・ご利用者様に合わせた個別の機能訓練　・ゲームなどを通して言葉の練習　　Ｒ７年６月中旬より雇用　※変更の範囲：変更なし

九州乳業内（大分市廻栖野）社員食堂にて、調理業務を行っていただきます。　　朝食及び昼食を提供　　　　仕事内容　変更なし

Ｒ７年７月新規オープン。　未就学児から１８歳未満を対象とした児童発達支援と放課後デイサービスの多機能型事業で作業療法士として勤務。　５領域に沿って指導していきます。可視化を目指しています。　運動機能が発達するようにダンスなどで遊びながら機能訓練の向上、療育システムを使い遊びながら療育する。　・ご利用者様に合わせた個別の動作指導　・簡単な運動　など　　Ｒ７年６月中旬より雇用　　※変更の範囲：変更なし

〇大分市の光吉インター近くの好立地にある小集団・生活型の児童発達支援事業所です。トイレや食事に困りを抱えたお子さんのための施設でお子さんと職員（希望者）に昼食を提供しています。〇当施設は自閉症スペクトラム障害、ＡＤＨＤ、精神運動発達遅滞、構音障害、吃音、発達性協調運動障害等の未就学のお子さんの療育・保護者相談を行います。〇比較的新しい児童発達支援施設で、私たちと一緒に子どもたちのために勤務してみませんか？〇ＡＢＡ（応用行動分析）を始めとする科学的にエビデンスのある療育法を実践したく職員が研修中の施設です。〇献立表の作成、買い出し、調理、配膳、下膳、食器洗い。　変更の範囲：経理事務、営業、配送、送迎業務（午後のみ）、電話対応、館内外の清掃。