日本語指導支援員（英語）

・日本語指導を要する児童生徒への支援　　　　変更範囲：変更なし

１歳半から就学前までのお子様の療育（セッション）を行います。　お子様一人ひとりの発達や個性に合わせ、職員の発想も大切にして　療育計画を立て、実施をします。　・療育の事前準備、片付け　・計画案、プログラム、実績票など帳票作成　・個別療育（３０分）、グループ療育（４５分）、　保護者様との振り返り（１５分）含む　※上記合わせて１日２回から４回実施　・指導員同士での情報共有（毎日実施）　療育計画は、職員全員で話し合い、決定します。　※顧問（小児科医、ＯＴ）の研修が定期的にあります。　変更範囲：変更なし

ショッピングモール駐車場で手洗い洗車サービスを提供している会　社です　・洗車業務（水の利用は２〜３リットルのみ、特殊洗剤を利用しま　す）洗車時間は４５分〜１時間／１台　・空いている時間は、備品清掃やお客様への声掛けを行います　　　＊未経験歓迎　＊最初は先輩スタッフが丁寧に指導いたしますのでご安心下さい。　　※日本語が母語でない方は丁寧な日本語での接客、ネット予約の文　　章（漢字を含む）が理解できる程度の日本語能力がある方。　　＊変更範囲：変更なし

・放課後等デイサービスにおける児童発達支援業務を全般的に担当して頂きます。　・子供たちと楽しく遊びながら療育活動や学習の支援を行います。　・様々なプログラムを実施することで、療育的な関りにより成長を育みます。　・障がいや特性を持つ児童の発達を促し、自立を支援する役割を担って頂きます。　・学校や自宅への送迎業務、保護者様への報告業務も行って頂きます。　　　【変更範囲：会社内の業務全般】

◇五條市内の学童保育所での学童指導員（放課後児童支援員）の業務を行っていただきます。　　・小学１年生〜６年生までの児童の生活管理などです。　　・宿題をしたり、遊びを通じて基本的な生活習慣を身に付ける　　　ための支援や子どもの健康管理をおこないます。　　　　　　　【変更範囲：変更なし】

１歳半から就学前までのお子様の療育（セッション）を行います。　お子様一人ひとりの発達や個性に合わせ、職員の発想も大切にして　療育計画を立て、実施をします。　・療育の事前準備、片付け　・計画案、プログラム、実績票など帳票作成　・個別療育（３０分）、グループ療育（４５分）、　保護者様との振り返り（１５分）含む　※上記合わせて１日２回から４回実施　・指導員同士での情報共有（毎日実施）　療育計画は、職員全員で話し合い、決定します。　※顧問（小児科医、ＯＴ）の研修が定期的にあります。　変更範囲：変更なし

◇指導員として他の職員と共に、発達障害のあるお子さんの療育　の指導をしたり、見守りをしていただきます。　　対象は小・中・高校生です。　　＊子供達の送迎もして頂きます。　　使用車種は軽自動車、８人乗り乗用車などです。　　送迎範囲は葛城市内（３０分圏内）です。　　　　変更範囲：変更なし

・不登校傾向の児童への支援　・低学力傾向の児童への指導・支援　・少人数指導、ＴＴ（ティームティーチング）、入り込みなどの授　業担当　・その他、人権教育の推進等、学校の校務分掌上の任務　　　※専科の授業を担当する場合があります。　　※学級担任を受け持つことはありません。　　変更範囲：変更なし

＊障がいをもつ３〜１８歳のお子様が通うデイサービスでの　　支援業務　＊利用者様の送迎（軽〜ワンボックス車を使用）　　※就業場所は放課後等デイサービスてんとん１くみまたは　　てんとん２くみのいずれかで相談させていただきます。　　※就業開始日は応相談　　※変更範囲：変更なし

障害を持った子供たちのサポートを「森の学校」スタイルで　行っています。（児童発達支援・放課後等デイサービス）　　課外活動を通して、学習支援や様々なレクリエーションを行い、　子供たちの成長をサポートします。　　服装・髪型自由です。　早出・遅出ご相談下さい。　障害児支援の経験のない方もご応募下さい。　子供たちとともに遊び、ともに成長していける方、大歓迎です！　　【急募】　変更範囲：なし

＼子どもたちにとって、安心安全な放課後の居場所を一緒に作っていきませんか？／♪未経験者ＯＫ♪無資格者ＯＫ♪年齢や学歴に関係なく活躍できます♪学童保育施設での児童指導員補助のお仕事です。新設の小学校内の学童クラブでご勤務になります。◎本部スタッフが常にバックアップしますので、初めての方でも安心して働けるアットホームな環境です。働きやすさ◎　＜仕事内容＞　●児童の遊びや宿題の見守り　●学童イベントの企画・運営　●おやつの提供　●その他、施設運営に係るすべての管理業務　★入社日相談可　★就業中の方でもお気軽にご応募ください★　変更範囲：変更なし

＊障がいをもつ３〜１８歳のお子様が通うデイサービスでの　　支援業務　＊利用者様の送迎（軽〜ワンボックス車を使用）　　※就業場所は放課後デイサービスてんとん１くみまたは　　てんとん２くみのいずれかで相談させていただきます。　　※就業開始日は応相談　　※変更範囲：変更なし

◇主に知的、発達障害をもつ子供たちを対象とした放課後等デイ　　サービスにおける仕事です。　・児童の放課後の時間を一緒に過ごしていただきます。具体的には　　送迎や遊び、課題取組などのサポート。　・養育プログラムなどの立案から実施９　　約１０人の児童に対し、４〜５人の指導員が担当します。　　変更範囲：変更無し

◇リハビリ発達支援ルームＵＴキッズは、主に発達障害が原因で　　生活上困りごとがある児童の療育を行っています。　　感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、　　児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの　　「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力　　や自信の基礎作りを目指しています。　　　個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、ＳＳＴ　　（ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型　　児童発達支援を行っています。　　変更範囲：変更なし

◇主に知的、発達障害をもつ子供たちを対象とした放課後等デイ　　サービスにおける仕事です。　＜仕事の内容＞　・児童の放課後の時間を一緒に過ごしていただきます。具体的には　　送迎や遊び、課題取組などのサポート。　・養育プログラムなどの立案から実施　約１０人の児童に対し、４〜５人の指導員が担当します。　変更範囲：変更無し

◇主に知的・発達障害をもつ子供たちを対象とした　　放課後等デイサービスにおけるお仕事です。　・児童の放課後の時間を一緒に過ごしていただきます。　　具体的には　送迎や遊び・課題取組などのサポート。　・療育プログラムの立案から実施（未就学児含）　　　変更範囲：変更無し

・衣類の数量チェック　・衣類セッティング　・箱詰め　・簡単なメール操作　・簡単な事務作業（データ入力）　　＊基本立ち仕事になります。　＊冷暖房完備の職場です。　　変更範囲：会社の定める業務

放課後等デイサービス、児童発達支援事業において、主に発達障害等が原因で生活上困りごとがある児童の療育を行います。基本的には１対１の個別療育を行っていただきますが、集団少人数での集団療育も行っています。新人研修は、座学と実践があり、外部研修や継続的な研修制度もあります。　　　変更範囲：変更なし

◇リハビリ発達支援ルームＵＴキッズは、主に発達障害が原因で　　生活上困りごとがある児童の療育を行っています。　　感覚統合理論を基礎に作業療法士、言語聴覚士、保育士、　　児童指導員、介護福祉士、社会福祉士が連携し、子どもたちの　　「やってみたい」「できた」を積み重ね、自ら問題解決をする力　　や自信の基礎作りを目指しています。　　　個別療育のほか、集団療育、言語聴覚療法、学習支援、ＳＳＴ　　（ソーシャルスキルトレーニング）、保育所等訪問支援、居宅型　　児童発達支援を行っています。　　変更範囲：変更なし

希望と適性に応じて、以下のいずれか、若しくは両方を担当します　【生活支援員】　・日常生活における向上支援（見守り、働きかけ）　・就職支援（一般就労を見据えたスキルアップ）　など　　【職業指導員】　・スキル習得、向上支援　・作業管理（作業の割り振り、進行管理）　など　　【変更範囲：会社内での全ての業務】