児童発達支援管理責任者（あゆみん福山新涯）

児童発達支援事業所での児童発達支援責任者業務全般。　個別支援計画書の作成、モニタリング、児童への直接支援等。　　未就学児童へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行い、集団生活に馴染めることを目的としています。　保護者の方からの悩みや希望も加味して、子どもの発育を促す指導員として関わります。　考え悩み、子どもと保護者と一緒にあゆんで行きます。　障がいを前向きに考え、病気ではなくその方の個性としてとらえて一緒に楽しめるように考えます。　保護者の、特に母親の育児疲れ軽減に重きを置いています。　＊変更範囲：変更なし

２歳〜６歳までの未就学児童へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行い、集団生活に馴染めることを目的としています。　保護者の方からの悩みや希望を加味して、子どもの発育を促す指導員として関わります。　共に考え悩み、子どもと保護者と一緒にあゆんで行きます。　障がいを病気としてとらえるのではなく、個性としてとらえ、生きづらさの軽減を目指します。ゴールは社会に出ることです。　保護者の、特に母親の育児疲れ軽減に重きを置いています。　　《変更範囲：変更なし》

２歳〜６歳までの未就学児童へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行い、集団生活に馴染めることを目的としています。　保護者の方からの悩みや希望を加味して、子どもの発育を促す指導員として関わります。　共に考え悩み、子どもと保護者と一緒にあゆんで行きます。　障がいを病気としてとらえるのではなく、個性としてとらえ、生きづらさの軽減を目指します。ゴールは社会に出ることです。　保護者の、特に母親の育児疲れ軽減に重きを置いています。　　《変更範囲：変更なし》

未就学児童へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行い、集団生活に馴染めることを目的としています。　保護者の方からの悩みや希望を加味して、子どもの発育を促す指導員として関わります。　考え悩み、子どもと保護者と一緒にあゆんで行きます。　障がいを前向きに考え、病気ではなくその方の個性としてとらえて一緒に楽しめるように考えます。　保護者の、特に母親の育児疲れ軽減に重きを置いています。　　《変更範囲：変更なし》

２歳〜６歳までの未就学児童へのソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行い、集団生活に馴染めることを目的としています。　保護者の方からの悩みや希望を加味して、子どもの発育を促す指導員として関わります。　共に考え悩み、子どもと保護者と一緒にあゆんで行きます。　障がいを病気としてとらえるのではなく、個性としてとらえ、生きづらさの軽減を目指します。ゴールは社会に出ることです。　保護者の、特に母親の育児疲れ軽減に重きを置いています。　　《変更範囲：変更なし》

○利用者のニーズを把握し、それを基にスタッフと共に利用計画を作成　○利用計画に沿った療育内容をスタッフと共に立案　○発達支援および評価　○他スタッフへの指導　○送迎業務　○その他運営に必要な業務など　　　《業務変更範囲：変更なし》　子ども達にとってより良い未来にすべく合同会社花冠を設立しました。発達が遅れていたり障害がある子どもはなかなか地域でも馴染めず、保護者の悩み苦しんでいます。そんな子どもや保護者を支え、救える施設を目指していきます。自分らしくイキイキと暮らせる未来を目指し、いつでも温かい施設でありたいと考えています。

子ども達が楽しく学ぶ環境づくりをおこないます。　発達に課題を抱える子どもの療育を一緒におこないます。　　子どもの発達段階に合わせて個別支援計画書の作成をします。　現場のリーダー役割を担います。　その他、ご家族の育児相談や関係連携機関などの連携業務があります。　　　※変更範囲：変更なし

＜主な業務内容＞関係機関との連携・アセスメント、モニタリングの実施・担当者会議への参加・個別支援計画の作成、更新・指導員等への伝達と情報共有・契約書、重要事項説明書の説明と契約手続き・送迎業務　　ライフは、運動はもちろんですが、生活スキルトレーニングにも力　を入れています。　社会に出て自立した生活ができるように、施設に調理実習、洗濯訓　練、入浴訓練などの設備を備えています。　施設で使う上履きを子どもたちが自分で洗えるようになる訓練も行　っています。【変更範囲：変更なし】

障がいのある方の生活支援・就労支援などの日常生活にかかわる支援の提供個別支援計画書の作成行事の企画と実施　など　　　　変更の範囲：支援員（生活支援ワーカー、児童発達支援ワーカー、就労支援ワーカー、言語聴覚士）　　　採用日：令和７年１０月１日　※採用日までに契約社員としての雇用を希望する場合は、ご相談ください。

☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員１０名まで）　・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。　・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。　・送迎（学校〜事業所・事業所〜自宅）などを行います。　〇専門知識は入社後社内研修を通して学ぶことができます。　　変更範囲：変更なし

利用者増による求人です。２０２２年７月オープンの放課後等デイサービス事業所です。　小学１年生から高校３年生までの子どもたちの療育を通して創作・作業活動や地域社会との交流促進、生活能力向上訓練を通じて、自立した生活を送るための支援を行います。　・個別支援計画書作成、サービス提供の調整・管理、支援員の指導・助言、保護者対応　・送迎業務あり　※利用者の支援を通じて障害の偏見や差別が少しでもなくなり平等　に社会参加ができるよう当社の理念に共感していただく方を求め　ています。　変更範囲：変更なし

利用者増による求人です。２０２４年２月オープンの放課後等デイサービス事業所です。　小学１年生から高校３年生までの子どもたちの療育を通して創作・作業活動や地域社会との交流促進、生活能力向上訓練を通じて、自立した生活を送るための支援を行います。　・個別支援計画書作成、サービス提供の調整・管理、支援員の指導・助言、保護者対応　・送迎業務あり　※利用者の支援を通じて障害の偏見や差別が少しでもなくなり平等　に社会参加ができるよう当社の理念に共感していただく方を求め　ています。　変更範囲：変更なし

・個別支援計画作成　・保護者の面談　・送迎ドライバー　・教材の準備や手配　　※事業内容の詳細は当施設ホームページでご確認下さい。　　※児童発達支援管理責任者は必須ですが、取得に必要な　　職務経験を全て満たしており、かつ研修未受講の方は　　採用後の早期受講を前提に相談に応じます。　　変更範囲：変更なし

発達障がい児向け運動療育施設での支援計画の作成等　　　　　変更範囲：変更なし　　

児童発達支援管理責任者とともに子ども達が楽しく学ぶことができる環境つくりをおこないます。　学習の支援と遊びの見守り、送迎業務があります。　　管理業務は、事務全般と労務管理、現場管理をおこないます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※変更範囲：変更なし

☆発達に心配のあるお子様の療育支援（一日定員１０名まで）　・学校の授業終了後、児童支援員として運動や遊び、勉強などを一緒にし、活動支援や療育指導、発達段階に応じて訓練や創作活動を行います。　・お子様の個性に応じてさまざまな訓練や創作活動をおこないます。　・送迎（学校〜事業所・事業所〜自宅）などを行います。　〇専門知識は入社後社内研修を通して学ぶことができます。◇子ども達の言語訓練・運動療法・作業療法または心理指導担当職員として心理専門知識・経験による視点で専門的支援をお願いします。　変更範囲：変更なし

＜主な業務内容＞関係機関との連携・アセスメント、モニタリングの実施・担当者会議への参加・個別支援計画の作成、更新・指導員等への伝達と情報共有・契約書、重要事項説明書の説明と契約手続き・送迎業務　　ライフは、運動はもちろんですが、生活スキルトレーニングにも力　を入れています。　社会に出て自立した生活ができるように、施設に調理実習、洗濯訓　練、入浴訓練などの設備を備えています。　施設で使う上履きを子どもたちが自分で洗えるようになる訓練も行　っています。【変更範囲：変更なし】

児童発達支援、放課後等デイサービス　障がいのある子供達への支援のお仕事です　音楽療法で子供達を支援するサービスが主で、その補助や日々の記録の他、個別支援計画を立てたり、子供や保護者への相談支援をするお仕事になります　　　変更範囲：変更なし　　＊ハローワークの窓口でご相談のうえ、必ず、ハローワークの　　紹介状の交付を受けていただくようお願いします。

障がいをお持ちのお子さんを対象に、レクリエーションなどを通して療育を一緒に行うお仕事です。　１日の利用人数は５名と少人数で１人１人とのコミュニケーションをしっかりとり、より良いサービスを提供します。　　先輩スタッフが多数在籍しているうえ、複数人での支援になるので、初めてでも不安にならなくて大丈夫！！　　また、実務を行う事で、児童発達支援管理責任者などへの道も開けます！！　《変更範囲：変更なし》

・放課後等デイサービスにおける発達障がい児（主に小学生の　　児童）の運動療育の指導、補助　・保護者との連携　・療育の記録　　　　＊変更範囲：変更なし　＊ハローワークの窓口でご相談のうえ、必ず、ハローワークの　　紹介状の交付を受けていただくようお願いします。